小学语文教学叙事 小小诗歌朗诵会

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   今天上午第二节课，我们又在班里搞了个“原创诗歌朗诵会”，我临时布置任务，没想到孩子们办得有声有色，孩子们飞扬的文采融化了寒冷的冬日。

       孩子们的创作积极性很高，真让我眼前一亮，有的孩子的诗歌写的很有趣，有的很优美，有的很感伤，有的还很忧国忧民。没想到他们小小的脑袋里装着东西是很丰富的，我可不能小看他们了。有个孩子仿照课本中学过的写了一首：

                                                 它就是猫

       我喜欢它——粉嘟嘟的耳朵，水灵灵的眼睛，小小的嘴巴       “喵……喵……”哎？是婴儿哭了，不，是它在叫      如果我是它，我一定会——爬树、爬墙、走猫步    不要问我它是谁，你一定可以猜到，它就是猫

       虽然很稚嫩，但是丰富的想象力代表了他的智慧。还有一首：

                                                    啊，朋友                                 

                                     ——地震无情，人间有爱

         啊，朋友，你们过得还好吗？地震后，你们的房子建好了吗？  啊，朋友，你们已故的亲人安顿好了吗？地震后，你们的伤还痛吗？      啊，朋友，请不要哭泣，你们如果伤心，你去世的亲人看到也会心痛。   啊，朋友，请不要悲伤，一切会好起来的，政府和人民都会帮助你们。  啊，朋友，别担心，别害怕，记住四个字“四川，雄起！”     
       孩子的心多么善良，我被他们的诗句感动了。他们的诗还有很多很多，都深深的留在了我的心中。
       你看他们深情的朗诵着，侃侃的谈着创作灵感，真的是一个个小作家。孩子需要展示，我们老师就要给孩子更多的展示空间，给他们搭建舞台，每个孩子都是最好的演员！