读书心得 读《如何阅读一本书》有感

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  阅读长久以来就是相当令人困扰的一个问题，原因不在于不识字，而在于没有目的的，时间有限，不主动，不思考，不探索，不懂看好书，甚至试图与多媒体的声光效果取代阅读，而将阅读视为畏途。《如何阅读一本书》这部书可以给我们一些阅读的启发与衷告。这本书以阅读的层次，阅读层次的说明，阅读不同读物的方法，阅读的最终目标四个方面作为基本的骨干，将阅读中所必须面对的问题，架构于这四个骨架中，从而进行深入的说明、检讨与建议。在阅读的层次上，作者认为应该有四种层次：基础阅读，检视阅读，分析，阅读主题阅读，这些层次都是有关联的。基础阅读应当在义务教育的求学过程中便已经建立，我们才能在有限的时间内进行检视阅读，进而判断书籍值不值得深读。如何值得深读，就必须进行分析，阅读完整的咀嚼与消化这本书。而此时，内容大纲的掌握与诠释内容就成了重要的课题。有了分析阅读的基础后，阅读的最终目标：主题阅读便能顺利进行了。这时候我们可以选定特定议题进行讨论与研究，有准备阶段进入正式主题阅读的行列，最后达到阅读的最高层次心智的成长。在本书中，除了上述层次的阅读外，对于辅助阅读，阅读不同读物的方法，阅读的活力与艺术等也多有讨论，并提出相关的看法，对于阅读概念与价值的重新建立，且有十分敏锐的观察。

通过阅读和分析，我们认识的正像作者看待的那样，每本书都像一个人美丽的封面之下有着一套自己的骨架，肌肉包括骨头，衣服包裹肌肉盛装而来。作为读者，需要有一双X光般的透视眼看到盛装下的骨架。这是了解一本书，掌握其内涵的基础。

如果说每一本书都是一条幽黑的通道，通向一个神奇的地方，这本《如何阅读一本书》便是寻宝指南，使你顺利抵达，满载而归，不至于迷失途中。它时刻提醒人们，要做一个主动的读者，就像棒球比赛中的捕手，尽可能接住投手投来的任何球,捕捉作者传递过来的每一个信息。至此，读书才成为一种有意义的智力游戏，成为与作者的心灵交流。这是本工具书，在指导人们提高阅读能力的过程中一直贯穿着作者关于读书的理念。

阅读不仅是消遣，获取信息，而是挑战自己，让心灵丰富成长的过程。应该说这样的读书观并不新鲜，但在现在看来却反而显得熟悉而又陌生。近年来国民阅读率连年走低已不是新闻，阅读作为一种休闲方式正在登场，作为提升自我的方式却在退场。浅阅读覆盖深阅读，有人甚至试图以声光电等新媒体取代文字阅读。因为没时间、没用处等原因，我们开始不追问、不思考、不探索、也不看书，更不懂得该看什么样的书，如何看书。应当说这种现象是人类的一种悲哀，这种行为从一定程度上让人变得被动而懒惰。人们应该能树立正确的阅读观，培养出非凡的阅读能力，那么他将会拥有一个多么丰富灿烂的精神世界。

遇到这本书是件值得庆幸的好事，他教会人们避免在书中毫无头绪的乱转、走弯路，尽可能减少读书时的迷惘困惑，更好、更快地感受读书的愉悦。但是话又说回来，从来没有一种方法是包治百病的良方，这本书亦如是。

读书是一种实践活动，本书的确给了不少方法。然而，读者大可不必拘泥于书中介绍的种种技巧，技巧与方法总是时过境迁，跟不上环境的变化和时代的发展。重要的是因为这本书，至少是他的题目，我们开始审视自己。我相信看到这本书时，大多数人的心理已经开始了反省，这是骄傲的现代人难得的体验，而正因为这种体验决定了这本书肯定不是你生命里最后一本书。谢谢作者，在将来的阅读里我会找到更好的方法，越读书越懂图书。