四年级上《文件的移动和删除》教学反思

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   反思：课堂上发现大部分学生都能较好地掌握本节课的知识重点，但同时也存在一些问题。学生习惯于在“我的电脑”中进行复制移动操作，而不习惯在“资源管理器”中进行操作。学生对复制操作掌握较好，而对移动操作掌握较差。反思本节课的整个教学过程，我深刻地感受到：教师应逐渐由传统的“知识传授者”转变成“设计者、指导者、组织者、帮助者、学习资源管理者及研究者”。这在给教师提出全新的挑战的同时，也为教师提供了广阔的创造空间。