二年级班主任2019-2020学年上学期家长会发言稿

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“心的沟通，新的启航”寿圣街小学二二班2019-2020学年上学期第一次家长会现在开始，首先欢迎各位家长百忙之中来参加我们的家长会，感谢各位对我们工作的支持。本次的家长会共分为4个环节：一、介绍班级任课老师。二、汇报班级基本情况。三、期待家长密切配合的几个地方。四、传达学校有关评选榜样爸爸妈妈的通知。

一、介绍班级任课老师。

首先向各位家长介绍我们二2班语文、数学老师。我是我们二2班的数学老师兼班主任，我姓张。估计有些家长知道我去年也是教的二年级。这位是我们班的语文老师--魏老师。一会儿她会针对语文方面跟各位家长做具体的交流。会后家长们可以把我们的电话号码存起来，方便今后的联系。

二、介绍班级基本情况。

我们班共有65位孩子，其中男生35人，女生30人。针对孩子的年龄特点，本学年班级工作的重点将从安全教育，培养良好的课堂学习习惯和养成良好的行为习惯三个方面入手。

1.安全教育。安全无小事，我们始终把孩子的安全教育放在第一位。每周将通过班队会课向学生进行“预防校园欺凌、交通安全、法制教育等”安全教育。学校将会举行应急疏散、消防疏散、防暴恐等演练。班级对每个孩子进行了一些常规的要求，比如轻声漫步靠右行，进校园不跑、不打闹；上厕所、接开水都要排队；走路队的时候要有序，不能推嚷。也请家长负起学生上下学的安全责任，不要过早的把孩子送到等候地点，教育孩子要在等候区排队进校，不要来回横穿马路，放学时要提早来接孩子，尽量不要孩子让独自回家。并且要跟孩子约定好具体的等候位置，让孩子解散后去找你，而不是你找孩子。告诉孩子如果你哪天来的稍微晚了，就在约定地点等你，不要乱跑。

2.培养良好的课堂学习习惯。低年级阶段是培养孩子学习习惯的重要阶段。良好的学习习惯是优秀成绩的先决条件和必要保证。因此在开学的第一天，我们向学生详细说明了课堂的具体学习要求。课前要准备好上课时所用的学习用品，要摆放在规定的位置，坐姿要求抱臂坐直，老师讲课看老师，老师写字看黑板，同学发言看同学。要发言先举手，得到老师的许可才开口。写作业要安静、认真，独立思考。课堂上不做任何与学习无关的事，包括削铅笔，喝水。上课要积极发言，每节课至少举手发言一次。希望各位家长与我们保持教育的一致性，多注意孩子学习习惯的培养，孩子学习习惯好了，成绩自然就不会差。如果学习习惯，没有养成好的话，低年级可能在成绩上不会明显的体现出来，但是随着学习科目的增多，学习内容的加深，学习难度的加强，学习习惯就会体现在学习成绩上，但是到那个时候，已经错过了学习习惯培养的阶段。所以请各位家长更多的关注孩子的学习习惯。

从开学差不多两周的时间来看，上课注意力集中，发言积极的同学有：毛域荧、王琨正、朱晨阳、张苑博、娄伊冉、蔡卓冉、郭锦硕、李嘉地、刘铭硕、吴嘉欣、祁妙苒、刘林彤、孙婧涵、张梓婷、曹钰婧、王书瑶、陶佳乐、杨思雅、王宇航、张熙初、王佳琪、赵仲泽、姚智远、毕友柏

作业干净整洁，字迹工整的学生有：张梓婷、郭锦硕、曹钰婧、王宇航、赵仲泽、杨思雅、陶佳乐、毕友柏、刘熙、张婧心

班上还有一部分同学学习习惯不是太好。课堂上会出现说话，做小动作的现象。注意力没有集中在课堂上，根本不听老师讲课。他坐在教室里好像什么事情都置身事外一样。举个例子来说，老师让翻开书翻到哪页开始做练习。经常都是其他同学已经做几道题了，而有些同学书还没有翻开，根本都不知道老师布置的任务是什么，这些同学上课从来不举手回答问题，老师如果叫他发言，他根本就不知道老师提问的问题是什么。老师上课关注最多的其实就是这些学生，但是他们根本无视老师一遍又一遍的提醒。但是老师每节课还有教学任务需要完成，还要估计到班上的全体学生，不能一直都把精力花在它们身上，这些孩子真的很令老师担忧，要想使他们不掉队的话，还需要家长的辅导，从学习习惯和作业两方面入手。

3.良好行为习惯的培养。学校向每全校师生提出了三个行为好习惯，分别是轻声慢步靠右行，废弃物品不乱丢，主动问好露笑容。这三个行为好习惯，每个孩子应该都已经熟记于心，我们所要做的就是不断加强，使每个孩子都能成为讲文明守礼仪的，寿圣好少年。

三、期待家长密切配合的几个地方。

1.及时关注班级微信群通知。微信群仅做老师传达班级事务，家长交流学生学习之用。看好孩子不要在班级群发送与学习无关的内容。学生请假等重要事情请打电话告诉老师，因为实在没时间看微信。有时候也不能及时回复大家的信息，请谅解。作业也什么的，大家可以互帮互助。

2.到校时间。不要过早，也不要迟到。早上进校是语文早读，中午是数学辅导练习时间。

3.始终关心孩子学习

（1）给孩子创造良好的家庭学习环境（温馨的家，安静的作业环境，家长做榜样）。

（2）在课堂上老师面对的是全体学生，家长应根据孩子的具体情况，对没掌握住的知识加强辅导。

（3）检查作业（了解孩子的学习情况），签字。

4.注重习惯培养

生活上：作息习惯、卫生习惯、整理书包等

学习上：自觉高效完成作业、认真审题等

5.正确对待孩子成长中遇到的问题，不过度夸张干预

一个学校，甚至是一个班级，就是一个微型的社会，孩子要成长，要去适应社会，不能一直做温室里的小花。

家长能保护孩子到什么时候？

小时候孩子摔倒了，你是怎么办的？

现在的孩子需要什么？

自理能力、挫折教育.......

请认真对待孩子们之间的小摩擦

孩子之间的小摩擦是不可避免 ，当孩子给你诉说的时候，重要的是关注孩子的心理---进行情商教育

四、传达学校有关评选榜样爸爸妈妈的通知。

最后以这段话作为结束语，与各位家长共勉：在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年!在教育孩子的时候，你选择了管教，陪伴，等孩子大了，你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了!你在哪方面付出，就会在哪方面收获，孩子的教育时效性太短，错过了就再也没有了!孩子优秀了，你留钱做什么?孩子不成器了，你又留钱做什么!

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二年级  张玲