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这是我在幼儿园工作的第四个年头,每年都对“教师”着不同的理解。第一年初为人师,觉得很新鲜,会把一门心思都放在孩子们身上,想要她们喜欢我,想要和她们做朋友。第二年懂得了班主任工作的不易,肩膀上承担的责任。第三年进行保育工作,发现幼儿园每个岗位都很辛苦。第四年成为新小班老师,才知道万事开头难,原来带过的中大班的孩子都是老师辛苦培育出来的结果。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。原来我们总用蜡烛来形容老师,其实对于我们幼师而言,老师更像“妈妈”,虽然没有血缘关系,但是我们对孩子们的爱一点都不少。
这一周小班开学的第一周,对于我们而言,真的是兵荒马乱的一周。周一的阶梯式入园,让我看到了家长们对孩子爱,每个孩子都是在爱的包围中长大的。喝水、吃饭都要伸手帮一帮。周二开始,就上演了幼儿园一年一度的大戏“生离死别”。班级很多孩子都没有上过幼儿园,突然间与最亲近的人分开,孩子们大多都情绪崩溃了。教室里哭闹声此起彼伏,教室外家长们眼圈泛红,但这是孩子们成长的重要一课,也是家长们很重要的一课。别看他们只有三岁多,其实道理她们都懂,当我们告诉他们每个小朋友都要离开爸爸妈妈上幼儿园,你在幼儿园吃完三顿饭,睡一次觉,爸爸妈妈就回来接你来,哭是没有用的。很多孩子都能听进去慢慢地就不再哭闹了,我也建议家长们能跟孩子们讲清楚道理,孩子们也能更快的适应幼儿园。不过这是每个孩子必须经历的过程。我们能看到孩子们每一天都在进步,从一天哭好几次到就早上入园是哭一会儿;从不会排队不听指令,到能排着两队去散步;从在家要爸爸妈妈喂饭,到能自己拿起勺子独立吃饭…短短几天,每个孩子都有了不同程度的进步,虽然很辛苦,但是也很欣慰能看到孩子们的成长和进步。
一周的小班生活,不夸张的说,孩子们磨练了我的意志,强健了我的体魄。如果说幼师需要很大的耐心和爱心,那么对待小班的孩子就多出十倍的耐心和爱心。面对什么都不会,都不懂的她们,我们要一点一点,一个一个的慢慢教给她们。面对哭闹不止的孩子,要想尽各种办法,与他们斗智斗勇。中午有的孩子一看到要睡觉就会勾起想妈妈的情绪,为了安抚这些孩子,让其他孩子能有安静的环境的午休。老师们都会把这些孩子抱在怀里一个一个的哄睡,一周下来,再重的孩子也能抱起来。这个时候,我觉得我们不止是老师,更是妈妈,让他们在幼儿园能有足够的安全感,能喜欢上幼儿园,能和老师和小朋友开开心心地做游戏。
未来我可能还会在这个职业中度过很多年,希望每一个每年都能收获不同的感受,每年都能收获美好。 |
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