读书感悟 《教育的两大基石---阅读与家庭》有感

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一直以来，扮演双重角色的自己常常在思考一个问题，当今教育，如何是好?今天，朱永新教授的文章让人深思。

谈及阅读，突然想到曾看过的一篇文章《德式阅读的力量》，说德国是个极度无聊的国家，却层出不穷无数的哲学家和作家诗人，是因为读书成为了一种全民文化，很多数据调查发现，70%的德国人喜爱读书，他们认为，阅读关乎国家的未来，德国父母从孩子出生就开始培养他们对书籍的兴趣，几乎每一个德国家庭平均藏书近300册，父母会在每天睡觉前和孩子一起阅读，德国的学生每天大多时间都会留在图书馆，需要阅读大量材料书籍才能完成老师布置的作业，足以可见德国人对知识的尊重和阅读的态度。在整个社会都浮躁不安的今天，大家都忙着刷微博，看八卦，接受着诸多的垃圾新闻和消息，养成了一种“浅阅读”的快餐式阅读方式和习惯，根本不愿花时间和精力放在一本能净化心灵，提升精神生活的书上。即使作为教育者的我们，也是如此。常常以没时间为由，不愿挤时间去读一本真正的好书。可想而知，老师没有养成良好的读书习惯，怎能去影响和改变学生，又怎能把孩子们带向学科的广博与深邃！

论起家庭教育，更是触动神经。特别最近在处理班内的几个问题学生时，得出了一个明确的结论：问题孩子的背后隐藏着很大的问题，那就是残缺或不和睦的家庭及漠不关心孩子的家长。正如朱教授所说，父母的教育素养直接导致家庭教育的品质，直接影响到学校教育的效果。无论面对哪种类型的孩子，没有父母参与的教育，一定是残缺的教育，一定是不完全的教育。家庭好了，教育才会好；父母好了，孩子才会好；家庭教育好了，学校教育就会轻松高效，这是一个非常简单却管用的道理，需要我们全力践行。