新课标人教版中学八年级下册语文全册教案整套DOC

吴建国

1．注重利用背景材料帮助理解文本（师生共同搜集）
2．专题研究（定向搜集资料）
3．名著阅读及其研究（分类；由小到大）
4．融入影视、音乐、美术
5．练字与书法赏析
6．专题讲座（汉字、古典要籍、诗词常识与古诗文鉴赏、文史知识、作家作品）
7．古诗文写作
8．活动课与社会调查结合
9．案例与反思
10．不迷失自我

吴建国

学习目标：
1．阅读背诵，体悟诗的情感和意境。
2．研读品味，培养鉴赏古诗的能力。
3．反复阅读，提高文化品位和审美能力。

吴建国

写的很全面具体，比较实用，对于语文学习要有明确的目标，今后的学习中一定加以学习。

吴建国

语文学科有自己独特的规律。规律是不能违反的，也是不能创造的。我们只能遵循规律，利用规律。语文教学很难说是为了“创新”而教。基础教育的特点、性质决定了中小学语文教学主要是让学生养成良好的学习习惯，是积累，是打基础，创新是次要的。

明1001

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