老师随笔 我们把教育当成了过日子

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小雨丝丝，林木青茂。

早上，她带着包子冲进了校园；她领着自己的孩子到了教室，孩子坐在教室后面，她在讲台前面陪伴着学生；她六点半到把孩子送到了姥姥家，七点左右赶到教室；课间她没有时间休息，因为学生把她围了里三层，外三层，可能是累了，她半蹲在地上；或许她有些困了，她弯腰趴在了教室外的华廊上，但是看到孩子的求知的热情，她也没有离去，她循循善诱的声音，委婉动听；他，年级主任，碰到他时，站在走廊里，正嘴里啃着面包，我知道他已经早早到了学校，此时此刻还没有用早餐…。晚上已经八点了，她、她与她…依然坚守在教室。她们不怕苦，不怕累，拼搏奉献，以身作则，率先垂范的精神深深感染着学生，触动着学生的内心。开学三周的努力奋斗，她们脸上多了一些沧桑，增加了一些凝重，嗓子哑了，身形更苗条了，为了这群孩子，用三个字“豁出去”送给她们，丝毫不为过。她们是在父母面前撒娇的小宝贝，在学生面前却是充满威严的“小班主任”；像这样的老师还有很多很多…

在她们身上，我们看到了什么？关于坚持；关于心态；关于初心。

所谓坚持成功，不是坚持“一直成功”，而是坚持到“成功”为止。面对这一群新入学的新生，她们坚持不放弃，不抛弃任何一个孩子，纵是被家长误解，被家长投诉，被孩子不理解，依然抬起头擦干泪水继续前行，她们是学校的脊梁，是学校的骄傲与自豪！

关于心态。道家讲究和谐，儒家讲究规矩，佛家讲究包容，其实我们从教育生活中悟到，任何事情并没有好与坏，关键是看我们怎么看。比如我们的“四清”，通过近两年的努力，我们取得了相当大的成效。但在新生中的强力推进，却遭到了个别家长的不理解，甚至责难我们的老师。但“七七”的老师，面对困难，不抱怨，不指责，尽管也会有失落，彷徨，但是主导我们内心的永远都是积极的，阳光的，向上的心态。我们今日的坚持，可以见证我们的执着，我们的成长，我们的格局，我们的情怀。

关于初心。“七七”老师永远不会忘记我们第一天的梦想：当老师。我们选择了教师，就选择了奉献；我们选择了教师，就选择了无悔；我们选择教师，就选择了清贫；我们选择了教师，就选择了“无怨无悔”；我们选择了教师，就选择了“遇到困难，绝不退缩”的生命状态；我们选择了“七七”，就选择了与“七七”的荣辱与共。

坚持、心态与初心，体现了“七七”人根植于内心的修养；无需提醒的自觉；为别人着想的善良；锐意进取的决心！学校也把此作为特色文化，也作为学校师生共同的价值取向。

爱因斯坦说：“当学生把学校交给他的所有东西都忘掉之后，剩下的就是教育。”其实，学校教育就是过日子，育人的关键不在于一次两次的大型活动，而是在无处不在的文化，在学校的一草一木中，在师生的一颦一笑，一举一动之中。学生在这样文化氛围的熏陶下，定会喷薄出无穷的力量，为梦想而奋力前行。

在平凡的教育的日子里，有一群平凡的“七七人”，“七七人”，没有豪言壮语，也没有华丽装潢，有的只是朴实中的脚踏实地，有的只是汗水中的砥砺前行，有的只是默默无闻过着平凡的教育日子！

迎难而上，顺天致性，凭爱而立，守望花开。相信，“七七人”一定会再创辉煌的明天！