小班节日教案：《亲子制作龙舟》教学反思

ljalang

小班节日教案：《亲子制作龙舟》教学反思

　　活动目标：
　　1、了解端午节的风俗习惯，知道端午节是我国的传统节日。
　　2、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，并愿意与家长一起合作制作龙舟。
　　3、尝试运用画、剪、贴等多种方式和家长共同装饰美丽的龙舟，体验合作成功的快乐。
　　4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
　　5、体验人们互相关心的美好情感。

　　活动准备：ppt、视频、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。

　　活动过程：
　　1.谈话导入，引出端午的由来。
　　师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗？（端午节）你们知道端午节的由来吗？那我们一起来看看端午节的由来，好吗？
　　教师播放端午节的由来视频。
　　2、师：刚刚在视频里都看到了什么？你们知道端午节都要做些什么吗？（不会的家长可以代替回答）吃些什么吗？
　　（1）幼儿和家长共同回答问题，说出端午节习俗（2）教师出示ppt图片，端午节风俗习惯。
　　（3）特别引出赛龙舟，引起幼儿兴趣。
　　3、师：我们一起来看看赛龙舟吧！（播放简短视频）（1）观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。
　　指导语：你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?
　　（2）出示木质龙舟，观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。
　　指导语：①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
　　（3）播放ppt，观看别人的手工龙舟作品4、教师示范制作龙舟师：我们也来做一做龙舟吧！
　　（1）出示制作龙舟材料，介绍制作材料（2）一边制作，一边讲解注意事项。
　　5、举办"美丽的龙舟展"，体验合作成功的快乐，幼儿家长与龙舟一起合影。
　　6、活动结束

教学反思：
通过活动，幼儿不仅了解了中国文化习俗活动的意义，还获得了多种经验的积累，如学会有序的使用多种工具的经验、用画剪结合的方式表现作品的经验等等。