绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 2747|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

新苏教版小学五年级上册数学《2复式条形统计图 》教案教学设计

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2019-8-23 11:34:59 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式




复式条形统计图
教材第89、第90页的内容及练习十六。

1.帮助学生进一步理解统计的意义,体会数据的收集、整理、描述和分析的过程。
2.认识并学会制作复式条形统计图。
3.使学生继续感受统计知识在日常生活和生产中的广泛应用。
4.使学生知道统计知识在日常生活和生产中的广泛应用。

认识并制作复式条形统计图。

投影仪。



上节课我们认识了复式统计表,它比单式统计表反映的内容更详细,今天我们来学习一种统计图——复式条形统计图,它比复式统计表还要形象,让人一目了然。
条形统计图就是用一个单位长度表示一定数量,根据数量的多少画出长短不同的直条,并把它们按照一定的顺序排列起来的统计图。
投影出示教材第89页的例题。
龙园小学五年级一班同学参加体质健康测试,其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。小明调查了全班男、女生跳绳测试的等级情况,并制成了下面的统计图。


教师:你能看懂上面的统计图中反映的信息吗?
学生甲:两种直条一种表示男生人数,一种表示女生人数。
学生乙:优秀等级的男生有2人,女生有8人;良好等级的……
学生丙:男生中,优秀等级有2人,良好等级有10人,及格等级有……
……
教师:请同学们仔细观察统计图后填写下面的统计表。
(1)学生看图,填写统计表。
五年级一班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表
×年×月
等级数量/人性别        合 计        优 秀        良 好        及 格
总 计        45        10        19        16
男        23        2        10        11
女        22        8        9        5
  通过观察和交流,让学生认识到这幅条形统计图能同时反映男、女同学在各个等级的人数,并能进行比较。像这样的统计图叫复式条形统计图。
(2)教师指名让学生叙述答案并集体订正。
(3)引导学生通过观察复式条形统计图和复式统计表,将两者的信息结合起来,讨论后回答教材第90页上面的问题。
①男生中,跳绳成绩为及格等级的人数最多,良好和及格等级的人数最接近。女生中,良好等级的人数最多,优秀和良好等级的人数最接近。
②优秀和及格等级的男、女生差别较大,良好等级的男、女生差别不大。
③从整体上看,是女生的成绩要好一些。
通过回答上面的问题,说明看统计图比看统计表方便。

1.根据下面的统计图回答问题。
第三季度销售《故事大王》和《童话大王》情况统计图

(1)这两种书,(  )月份销售量最大,(  )月份销售量最小。
(2)从统计图中你还了解到什么信息?
(3)如果你是图书发行商,你会在几月份多进一些儿童读物?为什么?
2.中国体育代表团在第25~28届奥运会上获得的奖牌统计表如下。
奖牌数量/枚届次        合 计        第25届        第26届        第27届        第28届
总 计        226        54        50        59        63
金 牌        92        16        16        28        32
银 牌        77        22        22        16        17
铜 牌        57        16        12        15        14
根据上面的统计表,绘制统计图。

课堂作业新设计
1.(1)八 九 (2)略 (3)略
2.  中国体育代表团第25~28届奥运会上获得奖牌情况统计图
2012年7月

教材习题
教材第90页“练一练”

教材第91页“练习十六”
1.(1)力新小学单场最高得分是52分,春风小学单场最高得分是56分。力新小学单场最低得分是45分,春风小学单场最低得分是45分。  (2)略
2. 935 1.6
3. (1)南宁 南宁 (2)2011年的空气质量要好于2003年。  4~6.略

复式条形统计图



分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-14 18:26

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表