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新苏教版小学二年级上册数学《4 解决问题》课后反思教学体会

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发表于 2019-8-21 20:27:34 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
                             4 解决问题

挖掘数学知识与生活的联系,关注学生的个人体验,让学生在学习中感受数学,培养学生的应用意识。义务教育阶段的数学课程,强调数学教学要密切联系学生实际,从学生已有的生活经验出发,让学生在真实的生活情境和数学活动中学习数学,使学生感受到数学来源于生活,生活中处处有数学,培养学生的数学应用意识。


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