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新北师大版小学六年级上册数学《2观察的范围》教学反思体会

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发表于 2019-8-19 15:34:37 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
                      2 观察的范围

1.本节内容的学习既能发展学生的空间观念,又能帮助他们解释日常生活中的一些现象,并且具有趣味性,对学生来说很有吸引力。但是要将眼睛抽象为数学中的“点”,将视线抽象为数学中的“线”,需要学生有一定的抽象能力。
2.鼓励学生在想象过程中,实际动手画一画,促使学生体会到随着观察点的变化,观察范围也在发生变化,尝试用所学数学知识解释生活中的一些现象。


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