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新北师大版小学五年级上册数学《2摸球游戏》教学反思体会

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发表于 2019-8-19 10:38:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

1.在整个教学过程中,学生通过猜想、观察、分析、实践、验证等方式亲自体验、感知,得到事件发生的可能性是不确定的。让学生在参与中体验,在体验中学习,枯燥的知识就会变得有趣味,抽象的知识就会变得形象化。
2.学生始终处于主动探究之中,探究的同时要关注学生个性思维的发展和综合能力的提高。
3.现实生活中蕴含着大量的数学信息,要把数学与生活有机地结合在一起。


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