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标题: 新北师大版小学五年级上册数学《1组合图形的面积》教学反思体会 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2019-8-19 10:35
标题: 新北师大版小学五年级上册数学《1组合图形的面积》教学反思体会

在学生解决组合图形面积的计算问题时,应重视把学生的思维过程充分暴露出来,让学生认真观察、独立思考、自主探索。这时,要为每个学生提供数学活动的时间和空间,鼓励学生用不同的方法进行计算,开拓学生的思维,并引导学生寻找最简单的方法,实现方法的比较。

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