新北师大版小学二年级上册数学《3 1米有多长》教学反思体会

桂馥兰香

                         3　1米有多长

注重数学与生活的联系,注重发挥学生的主体作用。通过观察、操作、比较、分析、归纳等一系列活动,帮助学生主动建构、积极参与知识的形成过程,自己发现规律,并在合作交流中相互补充、修正,获得成功的学习体验。