新人教版小学二年级上册数学第一单元《2.认识厘米和米、用厘米和米测量》教案反思

桂馥兰香

2  认识厘米和米、用厘米和米测量
一课时
教学反思
1. “猜谜”是学生喜欢的非常有挑战性的游戏活动。猜信封中装着什么笔,有利于调动学生已有的“笔的长度”的生活经验,培养学生初步的空间观念,猜的过程是思维和空间观念发展的过程。
2. 1厘米是今后学习测量和估测的重要基础,利用多种形式丰富学生对1厘米实际长度的体验,帮助学生建立1厘米的长度观念。