新人教版一年级上册数学《3.10的认识和有关10的加减法第3课时》教案板书设计教学设计

桂馥兰香

第三课时
教学内容
10的加减法练习
教材练习十三的第7~13题。
教学目标
1.通过直接观察,进一步巩固10的加减法的口算方法,提高口算的正确率和速度。
2.巩固复习10以内各数的认识,提高解答问题的能力和运用数学的意识。
重点难点
1.进一步提高口算10的加减法的正确率和速度。
2.提高解决问题的能力。
教具学具
投影,图片等。
教学过程
一 课堂作业新设计
1.练习十三的第7题。
先让学生画圆,然后填。提醒学生,画圆时,应根据右边的算式中的得数和已画出的圆去确定还要画几个圆,然后根据所画的圆的个数填写未知加数。
2.练习十三的第8题。
先让学生独立完成,老师巡视指导,然后集体订正。
3.练习十三的第9题。
同桌之间可以比一比,看谁算得又对又快。
4.练习十三的第10题。
5.练习十三的第11题。
6.练习十三的第12题。
同桌互相讨论,然后集体交流。
7.练习十三的第13题。
二 思维训练
1.填一填。
3+(　　)=7　　5+(　　)=10　　6+(　　)=10
2+(　　)=8　　4+(　　)=10　　5+(　　)=9
2.
再画几个苹果就是10个苹果了?
　○　=　(个)
参考答案
课堂作业新设计
1. ●●●●●●●　7　　●●●●●　5　　●●　2
2. 10　9　10　　10　8　9　　8　10　7　9
3. 8　7　7　9　　3　3　7　2
4. 10-3=7　6+4=10
5. =　<　>　　<　>　=
6. 略
7. 3　3
思维训练
1. 4　5　4　　6　6　4　
2. 10-6=4