教育案例 优生也有差的一面

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  班级里的学生大致分为优生，中等生，学困生。老师对学生一视同仁，恨不得每个学生都成才。所以老师对学困生这一块儿抓的比较多，相比对优生这一块儿来说，抓的就比较少。学困生经常说老师偏向优生，其实他们不知道老师是偏向他们。优生经常认为他们班里是最优秀的，往往他们经不起老师的一点儿批评。
      我们班曾经有一个女生小月，脑子特别聪明，写字又好，学习又好，当然是班级的第一名啦。当然经常被老师所表扬了。可是有一次我发现小月化妆了，我提醒她不要在学校化妆，她赶紧去厕所卸妆啦。后来我们的政教主任又说我们班一个女生爱化妆影响不好。我一猜就是她。我赶紧跑到教室一看，果然就是她。浓浓的黑色挑起的眉毛，红红的小嘴唇儿。她不但化妆，还化的浓妆，这肯定是又偷偷化上妆了。我又把她叫到办公室，“ 小月，上次我说你化妆，你卸掉了，怎么今天又化上妆了呢？” 她低头不语。“ 去，去厕所把你的妆卸掉以后可不要再化妆了。你现在还是个学生，要好好用心的学习，不要把心思都用在化妆上。将来等你长大了再化妆，现在你年龄小，不化妆都很美，这是一种自然美，如果你化妆显出你成人化，显得你不美了。去吧，去把妆卸掉。” 她还是低头不语也不动。最后我实在没有办法，就说了一句，“ 要不然让你家长到学校帮助你把你的妆卸掉。或者这周五的时候，让你的家长到学校来接你我跟你的家长谈一谈。” 她一听到说叫家长，就说，“老师不要叫家长，我家长来了非要把我打死。” 我说不叫家长可以呀，去把妆卸掉，以后不要在学校化妆了。她向厕所走去。我等了好长时间也没有见到她出来，等我进去找的时候，发现厕所里根本没有人。再去教室里找，教室里也没有人。她会去哪儿呢？
     学校里能找到地方都找遍了，还是没找到，本来说不给他家长打电话了，这次找不到人了还必须得给家长打电话。家长接到电话赶紧到学校里来。我和家长一起找，还是没有找到。后来问小月的同桌，同桌说，她去找朋友啦，还说在学校门口有一个朋友，男的来接她。我有赶紧请示领导，打开学校的监控查找，也没有发现有人来学校门口接她。接着我把跟她玩的好的，所有人挨着问了一个遍，都说不知道。那天晚上知道半夜12点钟，我和她的家长和学校的领导都还在找她，还是没有找到。后来家长说要报警，想一想影响不好，又不报警了，说等一等，说不定第二天就回学校上课了。那一夜，我一夜未眠。到了第二天的早上，我们班的物理老师发现她在学校门外树林里的墙脚处蹲着呢。物理老师赶紧给我打电话，那个时候我正在班里，接到电话，我赶紧跑到学校外面去看，果然是那个女生。最后，我拉着她到了学校办公室，然后赶紧又给家长打电话，家长也过来了。通过询问才知，那个女生怕我叫家长，怕家长到学校里批评她，所以就偷偷的跑出去了，生生的在学校门外面的树林里的墙角处蹲了一夜。身上被蚊子咬满了红红的小疙瘩。她的家长一到办公室，我就感到很惊讶。家长打扮的像歌舞厅的歌舞女郎。原来是她的妈妈爱打扮，她是跟她的妈妈学的，她的妈妈说，为了打扮这个事儿没少批评她。可是都不奏效，因为妈妈爱打扮，所以孩子跟着学打扮，父母是孩子的第一任老师嘛。我说这个女孩儿为什么这么任性？原来是家庭环境造成的。爱美不为过关键，要看场合，学校是学生学习的地方，不是学生化妆的地方。这个小女孩儿虽然学习非常好 可是心理素质太差。老师还没有说一句呢，就偷偷的跑出学校藏起来了，害得老师，家长，领导担心，还影响自己的学习。看来优生也有差的一面啊！
     班里的学困生老师经常批评也没有事儿。可是优生老师一批评就容易出事儿，优生的心理承受能力太差，他们认为他们的一切都是优秀的，他们从内心不承认他们有差的一面，所以当他们受到批评的时候，就很容易走极端。
      我们以后要多注意优生的心理发展和心理承受能力了。优生不一定各方面都优，优生也有差的一面，优生也需要引起我们的关注。