人美版五年级美术拼贴添画教案

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　第八课拼贴添画
　　教学目的：
　　1、通过思考、比较、想象与讨论，学生感知绘画与拼贴画的不同效果，了解拼贴画的艺术形式美，提高审美趣味。
　　2、学会拼贴画的基本方法，尝试剪纸方法和粘贴的方法。
　　3、培养学生的造型能力和动手能力，在制作中感受创造活动的乐趣。
　　教学重点：
　　利用收集的废旧挂历、广告纸、彩纸等进行拼贴画创作。
　　教学难点：
　　纸材的巧妙利用，创新的表现内容。
　　教学准备：
　　教具：课件、挂历、广告纸、彩纸等。
　　学具：挂历、广告纸、彩纸、胶水、剪子等。
　　教学过程：
　　一、欣赏导入，激发兴趣
　　1、欣赏几幅作品：点彩派画家的代表作品、剪纸作品（撕纸作品）、彩纸撕贴画。
　　你觉得这些作品和绘画作品相比有什么不同的特点？
　　2、组织学生汇报。
　　3、出示课题。
　　二、自己动手，尝试体验
　　传授方法，师生互动
　　撕：（边撕边示范边讲解）先把纸张撕成小块面，双手捏住纸片，右手的拇指、中指紧捏线痕，左手拇指指甲配合食指，按纸的走向，自然地转动右手所捏的纸面，双手密切配合。
　　拼：请学生把撕开的彩色纸片展示在桌面上。
　　纸片的形状各种各样，你们想一想它们像什么？
　　贴：教师参与到活动中和几个学生一起来合作表现。
　　画：添画适当的环境。
　　三、学生作业，教师指导。
　　根据收集的纸材，利用撕纸添画的方法，合作完成一幅作品。
　　辅导学生完成作业，解决学生遇到的困难，给予指导和帮助。
　　四、作品展示，评价
　　1、自评。
　　2、小组互评。
　　3、展示作品。