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班主任经验分享 带着孩子一起打造理想的班级

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发表于 2019-7-13 07:45:34 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
时间过的真快,参加教师工作已经有六年多了。在这不长也不短的时间里,我深深地爱上了这份艰苦而又光荣的职业。
    作为一名老师,每天面对的都是这样一群活泼可爱的孩子,他们就像初升的太阳,预示着美好的未来。可在人生的漫漫长路中,布满了许许多多的荆棘,有数不清的坎坷等待着他们。而这一切的一切,只能用一个老师博大的爱去温暖他们,让他们感受到在成长的道路上并不孤独。
    首先,我要做一名富有爱心的老师,向学生播撒无私的爱。 作为一名教师,爱心是教育的前提条件。爱的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基础。教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。

    在学生生病的时候,我的关怀应该在第一时间送到;在学生遇到困难的时候,我应该最及时的出现在他们的身边帮助他们渡过难关;在学生过生日的时候,我应该送上最真挚的祝福。我会让每一个学生都拥有一本“心语心愿”本,在我和学生之间架起一座理解和沟通的桥梁,学生成长经历中的点点滴滴都应该在我的心中留下痕迹。

    第二、做一个会管理的老师。在建立班级管理制度的时候,我会思考这样的几个问题:一是这套班级管理制度究竟要达到一个什么样的目的;二是是否符合教育发展规律;三是是否符合我班学生的实际情况;四是对每个班级成员来说是否公平合理;五是是否具有良好的可操作性。同时,我会认真学习和吸收其它一些好的班级管理制度,在成稿后分发到班上各小组进行充分讨论,并在达成一致意见后付诸实施。

    一个班级中,我们难免会面对一些“后进生”。今天的“后进生”,不一定永远后进,也许会成为明日的“栋梁之才”。如果对后进生关注不够,对孩子而言,错失的不只是某一学年的教育,甚至会影响到他的一生。如果在一个班级中对“后进生”群体视而不见,将会影响到整个集体的发展。因此,后进生的转化工作也是我工作的重点之一。

    三、做一个富有智慧的老师。作为一名老师,我们应该允许和理解学生犯错误,应该用一颗宽容的心去对待犯错误的学生,用一种润物细无声的身教去感染学生,触及学生的内心,为学生竖起一块明亮的镜子,让学生通过内心的感化达到端其身、正其行的目的。
    做好一名老师,要做的工作不止以上这么多。但是我想,有了这些方法和信念的指引,我一定会在老师工作这片天地中走出自己的一条教育道路来!
    我是一名老师,我会充满激情的挥洒自己的青春和汗水,把满腔热情奉献给这些可爱的孩子们,为他们未来的腾飞贡献自己的一份力量!
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