《教育教学中师德修养案例研究》学习有感

最新资料

在课余时间我阅读了《教育教学中师德修养案例研究》一书，并认真学习。可以说这次学习收获颇丰，从一个新的高度上认识了新时期师德的重要性。

教师作为教育的直接从事人员，其师德水平的高低不仅决定教师的好坏，由于教师这一职业的特殊性也决定了学生的发展。“为人师表”这一句话就是最好的证明了。教师尤其是小学教师与学生接触的时间长，这个年龄段的学生模仿能力极强，“有什么样的老师，就能教出什么样的学生。”可见小学老师的师德有多么重要。

首先，教师的师德决定了老师以什么样的心态面对教育。教育是一个国家、一个民族的头等大事，教育的成败直接决定了这个国家、这个民族今后几十年甚至更长时间发展的好坏。作为教师直面学生，如何落实国家的教育方针，在自己的工作中认真贯彻下去，使学生健康成长、全面成长是最直接的。虽说教师是一个群体，但是由一个一个鲜活的个体组成的，每个教师的师德都将影响一批学生。提高师德水平不是提给别人听的，是我们每一个教师都应做的。

     教师的师德决定了教师将以什么样的心态观对自己的职业。《这节课，我准备了一辈子》案例中的毕淑娟老师就有着高尚的师德，她用3个晚是去备一节课，用自己的一生去演绎教师的光辉。

教师的师德决定了教师将以什么样的心态面对学生。本书中的第一个案例《课桌上的水》一文中教师就有很深的师德修养，王淑贤老师能够用自己的教学机智巧妙的处理与学生之间一触即发的矛盾，还有《楼上扔下一条红领巾》里的班主任老师能主动向学生认错，这种勇气都是来自于教师深厚的师德修养。只有教师的师德修养达到了这种高度，教师才能真正的以榜样和示范的形象站到学生面前。学生也才能得到一位他们可以与之为学的榜样。

教师的师德也决定着他能培育出什么样的学生。教师怎么样对待同学，同学们也会怎么样对待教师；教师怎么样对待同事，学生也会学着怎么样对待自己的朋友；教师喜爱读什么样的书，学生也会学着去读。

     像这样的例子举也举不完，总之一句话，师德对于一个教师来说，对于整个教育来说都是至关重要的。而且新时期教师的师德又有了许多新的内涵和外延，我必将努力完善自己，不断提高自己的职业修养，在新时期里圆满完成新的教育教学任务。