做教师有感 别样的幸福

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“家有三斗粮，不当孩子王。”我对这句话的理解是，当老师就意味着“穷”和“累”。

当老师“穷”吗？穷！作为人到中年的我（也可以说是中青年，这样显得稍微年轻些）来说，每月的工资不但要还房贷，还要养家糊口，几算几不算，不说月月光，有时还得预支下个月的。很多时候都是囊中羞涩啊！

当老师“累”吗？累！真心累！用“身心俱惫”来形容也不为过。

那当老师真的就没有一丝幸福感吗？回答是：“有。”

随着年龄的增长，岁月的沉淀，自己也慢慢的“ 沉”下来了，慢慢的学会了“享受”这教书匠的“穷”和“累”。

我们的经济是“穷”的，可我们的精神是“富”的。

每到周五下午放学，已经毕业的孩子们，都会在我们学校门口等我，遇到我们开例会的时候，就会在路队解散的地方说上分钟话。如果不开例会，孩子们就会围着我叽叽喳喳的说他们在校内、校外的各种情况，有吐槽老师的；有吐槽同学的；有为考试成绩不好而失落，找我寻求安慰的；有为找不到好的学习方法，感到苦恼，来寻求帮助的；有家里发生较大变故，不知所措，来寻求开导的；而有的孩子就是静静的呆着，看着我们，后来他悄悄的告诉我，就是想看看老师，看到老师心里就会很踏实，看到我们在一起就很幸福。有的孩子等很长时间，就是为了给老师送一杯冷饮，有的时候悄悄的塞给我几根棒棒糖。

期末考试完的最后一天几个孩子又在门口等我，其中一个孩子就为了给我说“老师，该放假了，我你家找你蹭饭吧？”还有个孩子说：“该放假，要有两个月看不到你了，我来看看你。”

就在今天上午，几个孩子给我联系，说是其中一个孩子要到郑州上学，一去至少就是半年，想去找我（他们几个有的在老家上中学，有的在县上），不巧的是我有事外出了，孩子们有点儿失落，于是我和他们视频，几个孩子及在镜头前争着抢着说，让我看他们有没有长高、有没有变帅、有没有……

今年毕业的孩子，在离校前偷偷的兑钱准备开毕业典礼，被我发现制止了，并告诉孩子们，真想表达对老师的感谢，等你们成人，步入社会，还能记得老师我，那时候你们拿着用自己双手挣的钱买来的 礼物来找老师，我一定会很开心、很自豪、爽快的接收。当我把各个环节都结束，让孩子们离开时，几个孩子磨磨唧唧的不走，神情落寞，慢慢挨到我身边，从书包里拿出一个个小礼品塞给我，说着感恩的话语。

当我露出疲惫的神色，孩子看见找到我，问我是不是累了，并很贴心的给我捏肩时。之前所有的“穷”和“累”都被抛到九霄云外，不知所踪了，这别样的幸福是任何职业都体会不到的，是任何高官和富豪都不曾体验的。

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