读书随笔 《语文学科核心素养》对教学的指导

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今天学习了语文品读了学科核心素养。

语文学科核心素养由语言的建构/文化的理解/思维的发展和审美的鉴赏组成。今天我着重品读了语言的建构与运用。

语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中，通过主动的积累/梳理和整合，逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律，形成个体的言语经验，在具体的语言情境中有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。

我想，在汉字教学中，加强渗透汉字的字源与中华文化的联系，学生能从字的起源中受到文化熏陶。语言文字的解读品鉴，要系统，结构化地把文章展现在学生面前，感悟不同类别的文体色彩。另外，从文章入手，提高学生的审美水平，尤其是语言文字美的鉴赏，激发学生对文字的热爱。