大班区域活动：小小美容美发厅教学设计

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大班区域活动：小小美容美发厅教学设计
　　一 、游戏目标
　　1．学习扮演美容美发设计师，并学会设计出不同的发型。
　　2．让幼儿学习自由分配角色。
　　3．体验角色扮演、交往的乐趣。
　　二、材料准备：
　　材料准备：提供梳字、夹子、围裙、剪刀、电吹风、假发、化妆品等玩具。
　　知识经验准备:前期美容美发店的参观了解
　　三、活动过程
　　1．教师提出游戏要求。
　　2．幼儿自由选择角色开展游戏,教师观察指导。
　　（1）幼儿自由分配角色，发型设计师穿戴好服装。
　　（2）发型设计师为幼儿（顾客）设计发型，并做好皮肤护理。
　　（3）顾客按照价格表付钱，设计师找零钱给顾客。
　　（4）教师观察设计师与顾客的交流情况，并适时介入。
　　3．材料的整理，教师评价游戏情况。