教学心得 我这样上语文课

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语文，我们时刻都在接触着、学习着，可以说从出生就开始学语文。上五年级后，我觉得我的语文学习又上了一个台阶。

在语文学习中，我们感受“情感的涟漪”，寻找“成长的足迹”，体验“创造的乐趣”，沐浴“科学的星光”，品味“语言的魅力”。  

在语文学习中，我们有了更多的“看”，我们四处观望，我们眺望“大海”，感受那宽阔的美，感受到了海洋带给人们的忧思；我们瞻仰了“丰碑”，感到这一座座的艰辛，也感受到了我们肩负的责任；我们“遥望星空”，感受到了星星闪烁的光芒，金灿灿的太阳仿佛耀在我的脸膀，真想去探索那天空的奥秘。  

我们迎着“校园风”，哼着“四季歌”，怀着“山水情”在学习语文，你能说谁不喜欢语文？

    在语文学习中，是泰戈尔让我们“不记得”母亲，但永远记得母亲哼唱的“摇篮歌曲”；是巴金那坚持不懈的精神一次又一次地鼓励我们向理想迈进；普希金说过：人生的奋斗方向是------敢与风浪搏斗；鲁讯告诉我们：童年是那样的欢乐；叶圣陶告诉我们：写作又三个要点------ 联想丰富、抓住特点、善于观察。同样，叶圣陶也告诉我们写作的三个方法一定要别出心栽、要有真情实感，广泛阅读做基础。  

     语文汉字也有非常奇妙的地方。有一个关于汉字的笑话：有人送批把给一个县官，可他在礼单上把“批弝”错成了篱笆。县官笑道：“‘批弝’不是此‘篱笆’，只恨当年识字差。”有个客人应声答道：“若使篱笆能结果，满城箫管尽开花。”不仅有笑话，还有歇后语。

（1）外甥打灯笼---照旧（舅）          （2）孔夫子搬家---净是输（书）                （3）小葱拌豆腐---一清二白            （4）上鞋不用坠子---真（针)好      

（5）四月的冰河---开动（冻）了       （6）隔着门缝吹喇叭----名（鸣）声在外     

     哈哈！这些人真有兴趣，能想出这么好玩的汉字知识。

在这充满神奇、博大、魅力、有趣的世界里，你说，我怎能不喜欢语文？  

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盛安路小学  吴利利