一年级二班语文下学期期末质量分析

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本次期末考试参与考试人数60人，90分以上48人，80-89分有10人，70-79有2人，平均分93.37，总体考试平均分还可以。

优点：本次考试完成了扫除不及格的目标，学生的基础知识比较扎实。考试前我每天对学困生进行补课，下课放学的空隙时间充分利用上，在结合家长，每天和家长沟通孩子在家完成作业的情况和复习状态。对其他学生加强复习内容，课本的基础知识一个一个过，同时给学困生安排一名班级小老师，每天督促学习，不会就问。在这样的学习氛围之下，调动了孩子的积极性，互帮互助扫除不及格。

缺点：很遗憾本次考试没有100分，大多数本来应该考100分的学生此次只考了99.5，这个问题我从他们的卷子上找到了答案，发现这些孩子错误的地方是字的笔顺或者漏题等很细节的方面，从这里可以看出学生做题马虎，没有检查，下学期重点培养孩子考试的检查能力，70-80分的学生人数有点多，下学期在上课的时候重点关注这类学生。

改进措施：

1.书写方面。平时每次作业都应该严格要求，对于不认真书写的作业应当坚决要求学生重写。平时要交给学生一些练字的方法。平时作业要少而精，要留充足的时间给学生，避免学生为了求快而降低质量要求的现象发生。读短文回答问题方面。要加强对学生学习方法的指导，不断探究新的教学方法，培养学生分析问题，解决问题的能力以及应变能力的培养。

2.课堂上要加强练习设计，紧扣教学目标。

3.让孩子多见一些练习题型，有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯。

4.加强学困生的辅导工作。

从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩非常不理想。因此，在日常的教学中，重视对这些学困生的辅导工作，对这部分学生，及时给予补缺补漏。

兰礼付

符合实际