每周一,当鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起,全体老师和小朋友肃穆起敬,当国旗高高飘扬,小朋友都会激动的鼓掌……看似简单的升旗仪式,却蕴含着深厚的爱国主义教育情感。五月份大班年级组结合德育教育,开展了“小小护旗手”主题活动,
国旗是中华人民共和国的标志,代表着祖国的形象。我园大班孩子通过每周周一的升旗仪式教育, 增强了幼儿的国旗意识,加深了对祖国的认识。懂得了要爱护国旗,珍惜国旗,要为祖国争光。荣誉感得到了大大的提高。为了当好小小护旗手,老师通过各种方式组织幼儿观看国旗护卫队叔叔升旗的视频,向叔叔们学习。国旗护卫队叔叔们的举手投足,每一个标准的动作都深深地吸引了孩子的眼球。
争当小旗手活动激发了幼儿积极向上的情感。由于小旗手是在各班产生的,标准就由各班的老师来決定,可以是本周里有进步的孩子,可以是在一周内做了某件好事的孩子,或是一贯表现较好的、起到模范作用的孩子都可当选。被选上的孩子当穿上小旗手服装,站在国旗下,知道自己的进步得到同伴和老师的肯定,受到了集体的欢迎时,心里便会产生一种愉悦感和满足感,从而进一步促使自己的行为向良好的方向发展,使优点得以巩固。
为此争当小旗手活动正在翠幼大班幼儿中热火朝天的开展着,通过评选小旗手活动,无疑对幼儿起到了一个促进的作用激发了孩子奋发向上的思想,努力使自己的行为符合规范的要求,争取当上一名小旗手。同时此活动还增强了孩子的自信心,提高了孩子的语言表达能力和自我展示的能力。 |