三年级信息技术下册《我给文件分分类》教学设计

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三年级信息技术下册《我给文件分分类》教学设计
学习目标：

1、能根据文件扩展名识别常见的文件。

2、能够对文件和文件夹简单操作。

3、能分门别类地整理计算机文件。

教学重难点：对文件和文件夹简单操作。

教学时间：1课时

教学过程：

一、导言揭题

1、导言：计算机的所有操作都与文件有关，比如我们在计算机上学习，看电影、与朋友交流等，都是在运行计算机里的文件。让我们来认识并学会整理计算机里的文件吧!

2、揭题：

二、轻松学

1、认识计算机里的文件。

⑴过渡：计算机里的文件有许多类型，电影是视频文件，照片是图像文件，文章是文档文件。

⑵出示表。

文件类型

扩展名

图像文件

Bmp、jpg

视频文件

Mpg、avi、rm

声音文件

Wav、Mp3

文档文件

Doc、txt、wps

动画文件

Swf、flc

⑶读一读。P11

2、试一试。

⑴过渡：我们打开计算机时经常发现文件没有显示扩展名，试试怎么显示。

⑵按照提示尝试。

①单击“工具”菜单，选择“文件夹选项”。

②去掉“隐藏已知文件类型的扩展名”的勾选。

③单击“确定”按钮。

⑶说一说。

每种类型的文件都可以用相对的软件来打开，说说“轻松学”表格的文件可用什么软件打开？

我知道： 文件是用 软件打开的。

三、快乐做

1、新建文件夹。

⑴按书上的提示新建文件夹。

①在窗口空白处单击右键，将鼠标移至“新建”命令。

②单击“文件夹”选项。

③输入文件夹的名称。

⑵试一试。

如何重命名文件夹？有几种重命名的方法？

2、移动文件或文件夹。

⑴选中文件“给地球洗澡”，拖到文件夹“我的绘画作品中”。

⑵想一想：将一个文件夹移动到另一个文件夹中，应该怎么做呢？

3、分类文件。

⑴在生活中，我们能把自己的东西整理得井井有条；在计算机中，我们也要把自己的文件整理得清清楚楚。

⑵按要求分文件。

类 别

文 件   名 称

我的作文


我的绘画作品


我的MV


我的音乐


四、互动评

通过本课的学习，我们认识了文件和文件夹。请大家对照下表进行评价，将得到的花涂成红色。

五、课堂小结

1、说说这节课，你有哪些收获？

2、教师小结。