三年级信息技术下册《信息下载快快快》教学设计

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三年级信息技术下册《信息下载快快快》教学设计
学习目标：

1、会用多种方法下载资源。

2、能够用下载软件下载音乐、视频。

3、在下载时具有尊重作者版权的意识。

教学重难点：能够用下载软件下载音乐、视频。

教学时间：1课时

教学过程：

一、导言揭题

1、导言：我们在网上找到了很多关于土家族生活的文字、图片、民歌、视频等资源，让我们把这些信息资源下载下来，保存在自己的电脑里。

2、揭题： 第六课 信息下载快快快

二、轻松学

1、直接下载。

⑴边讲解边演示。

①单击探索到的音乐。

②单击音乐的链接地址。

③单击“保存”按钮。

④选择文件保存的位置。

⑤输入文件名。

⑥单击“保存”按钮。

⑵指名试一试。

2、认识下载软件。

⑴过渡：音频、视频等文件一般比较大，下载速度较慢，使用下载软件可以提高下载速度。

⑵常见的下载软件有迅雷、快车、QQ旋风和电驴等。

①看图认识。

②说一说你用过哪一种。

3、说一说。

我们在下载网上信息资源时，如何尊重作者的版权？

三、快乐做

1、用迅雷软件下载。

⑴按照书上的提示快乐做。

① 单击或指向视频。

②单击“迅雷下载”图标。

③选择文件存储位置。

④单击“确定”按钮。

⑵互帮互学。

2、用其他下载软件下载。

⑴我们找到了很多介绍土家族的网络资源，让我们用不同的下载软件进行下载，看誰下载得又多又快。

⑵填表。

下载内容

文件名

保存位置

下载方式

下载软件

巴山舞

Cybsw

D：舞蹈

软件下载

迅雷

3、说一说。

我们下载了很多有关土家族的网络资源，有巴山舞、《龙船调》、《哭嫁歌》等，说说怎样将这些文档、图像、音乐、视频等文件重命名，并分类存放。

四、互动评

通过本课的学习，我们学会了下载网络资源。

五、课堂小结

1、说说这节课，你有哪些收获？

2、教师小结。