七年级道德与法治下册《品出情感的韵味》知识点

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七年级道德与法治下册《品出情感的韵味》知识点

　　第1课时我们的情感世界
　　1.我们通过情感来体验生命、体验生活;同时，情感让我们的内心世界更加丰富。
　　2.与情绪一样，我们的情感也是复杂的。其中，有基础性情感，如安全感;有高级情感，如道德感。有正面的体验，如爱的情感;有负面的体验，如恐惧感;也有两方面混杂的体验，如敬畏感。
　　3.情感与我们的想象力、创造力相关。
　　4.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
　　5.狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。
　　6.情感与情绪有什么联系?
　　(1)情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。
　　(2)我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。
　　7.情感与情绪有什么区别?
　　情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
　　8.情感有什么作用?
　　(1)在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
　　(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
　　(3)丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
　　(4)在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
　　第2课时在品味情感中成长
　　1.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
　　2.情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。
　　3.在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。
　　4.我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
　　5.如何获得美好的情感?
　　我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
　　6.体验负面情感对我们有什么影响?
　　(1)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。
　　(2)体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。
　　(3)学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
　　7.为什么要传递美好情感?
　　(1)我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量;
　　(2)周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。