家庭教育随笔 最好的爱是给孩子立界限

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有一天带孩子们去书店看书，书店内环境优雅，温度适中。有不少小书虫坐在椅子上看书。有几对父母带孩子一起阅读，母亲的声音非常轻柔，几乎听不见，怀中的孩子一会儿抬头小声地提一个问题会对视一笑。多么温馨又幸福的画面！

不久一个漂亮的妈妈和奶奶带着一个宝宝来看书，这个孩子有五岁左右，虎头虎脑挺可爱的样子。妈妈拿出一本书递给孩子，他啪的一声扔到地上大声说：“我不看，我要买玩具！”周围顷刻安静了，几乎所有的目光都投向他们。妈妈说：“买了书妈妈再带你买玩具。”他仍然坚持：“不行，我就是要玩具！”边说边大声哭起来。旁边的奶奶说：“你惹他哭干嘛！孩子还小，奶奶给你买玩具。”说着拉孩子去玩具区了，留下一脸尴尬的妈妈对大家说：“对不起啊，孩子还小不懂事。”

“孩子还小”是个特别好的纵容孩子放肆、没规矩、懒散不上进的借口，难道长大就真的好了吗？要是你相信了，并由着孩子这样长大，那么风险就来了。孩子长大真好了当然好，可若是长大后没好呢？据我对身边孩子的观察及同龄人的观察，最主要是在工作中十几年工作经验，大部分事情小时候不好，若无人管束，长大基本好不了，比如道德与教养，小时候对长辈说话没大没小，长大后可能连称呼就省了，只能改为称呼“喂”了。小时候吃东西不知道谦让，长大了也依然不会考虑别人的感受。

比如我们班有个小朋友，小班的时候每天来幼儿园都要买一个新王玩具，否则就大哭大闹。爷爷说：“孩子还小，长大就好了。”到了大班有不满足的他也一样撒泼。还有一个小朋友小班时每天奶奶都背着她去幼儿园，有一次在十字路口等红灯的时候遇见，她在三轮车上骂奶奶“你个老不死的！”老人当时就泪如雨下，像这样的孩子如果不引导，等长大就好只能是幻想吧？

比如习惯的培养，小时候爸爸让我练字，可我们各种理由的偷懒。现在想起来就感叹如果那时候爸爸管我严格一点就该多好。年幼时任何知识技能的学习都是起步阶段，不经过努力的进取，长大也是不可能自然而然就好的。如果我们以“孩子还小，长大就好了”为中心秉承的理念，在孩子的美育过程中就会对他的自私、放纵、任性、懈怠等消极特性视而不见或无限纵容。

我女儿小时候每天睡觉前都带她读书，开始时不愿意读，现在小学一年级养成了不读书就睡不着的习惯。老师说她写的作文几乎是三年级的水平。

儿女“幸福的感受”源头是父母的幸福，家长在养育儿女的过程中要对亲子关系理性思考，育儿先育己，儿女才会有幸福的童年和未来。