小班健康活动《小白兔钻山洞》教学设计

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小班健康活动《小白兔钻山洞》教学设计

　　活动目标：
　　发展幼儿听信号快速变换方向的能力。
　　活动准备：小白兔头饰。
　　活动过程：
　　一、开始部分
　　情境导入：今天天气真好呀，兔妈妈我要带着我的兔宝宝去郊游，我们一起出发吧。播放音乐郊游，和幼儿一起慢走，快走交替进行热身。
　　二、老师先幼儿介绍游戏的名称及玩法。
　　1.今天兔妈妈我要带小朋友玩一个钻山洞的游戏。
　　玩法：将参加游戏的人，分成人数相等的三个小组，第一组和第二组幼儿，每个人手拉手举起来，组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。
　　游戏开始后，老师将小白兔集合在一起，手拉手边跳边唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌，一会儿老师突然喊：“狼来了！狼来了！”小白兔们就一起竞相钻山洞，一个洞只能钻一个人 ，最后有没有钻到洞的人，就要表演一个节目。就这样，第一组和第二组的幼儿相互调换，游戏继续进行。
　　2.老师带领幼儿进行游戏，并注意安全。
　　三、结束部分。
　　放松操《拍一拍》，深呼吸。
　　活动反思：小班孩子随机两两自由快速结合山洞的意识不强，每次在搭山洞时会找自己喜欢的好朋友搭，寻找伙伴浪费了许多时间，我快速调整游戏策略，告诉幼儿和你旁边的小朋友搭山洞，那组小朋友先搭好山洞住进小兔子，奖励一个小贴画，强调幼儿遵守游戏规则，以免发生碰撞。