《狐假虎威》教学反思

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《狐假虎威》是一篇成语故事，讲的是一只狐狸借助老虎的威风，吓跑森林中百兽的故事。说明了实际生活中有些人就像狐狸那样，借助别人的力量吓唬人，其实他们自己根本就没有什么本事，也启发我们看问题要看实质，不能被表面现象蒙住了自己的视线。课文对于狐狸和老虎的神态描写，形象生动，十分逼真。

上课伊始，我先让学生观看《狐假虎威》的故事视频，让学生直观的了解故事情节，同时，也吸引了学生学习的兴趣。孩子们都瞪大了双眼，专心地看着，比读一遍课文效果要好得多。然后，我再让学生带着问题读课文，找到答案后在小组内交流。接着让学生分角色朗读课文，通过读、导、演、评，很好调动了学生学习的自觉性，使学生加深对课文的理解，懂得“狐假虎威”的意思。

学生理解了课文内容后，我在教学第八自然段时，我安排学生分角色演一演，找了四位 “小演员”，他们演的绘声绘色，如身临其境一般。

总体来说，我感觉这节课还是比较成功的。