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主题活动《好吃的食物》活动反思
孩子们刚上幼儿园,对幼儿园的生活还不太适应,尤其是就餐,早晚点,幼儿园的伙食比较多样化,尤其是每天吃的菜,喝的汤,每天都是变化花样的,有很多孩子便会不适应,就出现了偏食,挑食的现象,而挑食,偏食的现象孩子们在家时就存在着,只是在家里,孩子们喜欢吃什么,家长就让孩子们吃什么,不喜欢吃什么则可以不吃,家长很少顾及这样做是否适应孩子,是否营养均衡,我们幼儿园的生活是考虑孩子营养搭配是否均衡的,因此饭菜多样化,又得孩子偏爱吃某种素材,某种水果,有的则不喜欢吃,但大部分孩子都比较偏爱甜食,这很不利于孩子的健康和牙齿发育。
本主题通过以蔬菜,水果,糖果味情景的脉络,设计了以看,做,吃,玩为各个活动,旨在培养孩子文明就餐,不挑食,不偏食的良好饮食习惯。有很多活动可以渗透在生活中,进餐时,让孩子了解各种蔬菜的营养,特征,口味,吃水果时让孩子了解水果的特征,口味,比说教效果更好。
刚来园,个别孩子挑食现象严重,通过这个主题活动的开展,孩子的挑食,偏食现象少了,有的逐渐克服了这些不良饮食习惯。
开展本主题时,我们也利用多样形式取得家长的配合,引导孩子在家多吃各种蔬菜,水果,少吃糖果,减少孩子偏食,挑食的次数,尽量克服吃什么都依着孩子的不良状况,逐渐养成良好的饮食习惯。
本主题进行的比较顺利,在一定程度上也培养了孩子的动手动脑能力。
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