大班绘本《艾玛过化妆节》教学反思

ljalang

大班绘本《艾玛过化妆节》教学反思
　　花格子大象艾玛是小朋友非常熟悉的，而且对艾玛这个卡通形象也十分喜欢。本次活动，邱教师将目标定位为：
　　1.  倾听并理解故事中有趣的情节，能够大胆地表述。
　　2.  在合作打扮中体验化妆节带来的乐趣。
　　在故事开始之前，邱老师先让小朋友大概地了解了一下化妆节，并让小朋友看了几张别的国家过化妆节的图片。有了这个经验铺垫后才开始正式讲故事。在一边欣赏故事一遍提问中，孩子们了解了故事大概，不过在活动过程中还是存在以下几个问题：
　　1.  幼儿自主阅读的成分不多，因此在今后的阅读活动中可让幼儿在阅读后给孩子自主想象的空间。
　　2.  问题的设置不够简洁，在今后的活动开展中考虑问题的设计，让孩子更容易理解故事内容。