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试卷内容预览：
上学期九年级期末质量监测试题?历史
选择题(每小题1分，共15分)
1．达?芬奇是意大利文艺复兴时期的艺术巨匠。下面四幅美术作品中，由他创作的是（ ）
2．历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的含义是指（ ）
A．希腊罗马古典文化的复兴 B．神学文化的复兴
C．封建文化的重新兴盛 D．资产阶级文化的兴起
3．“它使世界开始连成一个整体，使欧洲商道和贸易中心发生转移”。“它”是指（ ）
A．新航路的开辟 B．文艺复兴运动
C．英国资产阶级革命 D．英国工业革命
4．在欧美早期资产阶级革命期间发表的代表性文献中， 《权利法案》与《独立宣言》和《人权宣言》的最大区别在于（ ）
A．强调自由平等 B．限制君主权利
C．保护私有财产 D．宣告脱离殖民统治
5．学习世界近代史时，李华同学发现1804—1814年间欧洲的国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是（ ）
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争
C．第一次世界大战 D．拿破仑战争
6．西方人常把一个人遭到挫折或失败称为“兵败滑铁卢”，与这一典故有关的历史人物是（ ）
A．路易十六 B．罗伯斯庇尔 C．拿破仑 D．克伦威尔
7．思想解放是社会变革的先导。巴黎公社是对世界历史有着重大影响的社会实践，它所依据的理论来源于（ ）
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《共产党宣言》
8．1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现，天皇已将自己
的长发剪掉。这件事主要反映了天皇决心 （ ）
A．鼓励发展近代工业 B．加强中央集权
C．进行政治制度改革 D．带动文明开化
9．工业革命是人类史上第一次科技革命，它是用机器生产取代手工劳动的过程。工业革命开始于下列哪一发明（ ）
10．在历史上被称为“凡尔登绞肉机”的战役发生在哪次战争中（ ）
A．第一次世界大战 B．第二次世界大战 C．抗日战争 D．南北战争
11．工业革命最显著的特征是（ ）
A．女工和童工的大量使用 B．交通运输的革新
C．大机器生产基本取代工场手工业 D．冶金、采矿采用新技术
12．19世纪中期，中日两国可谓“同是天涯沦落人”，但到19世纪后期，两国“相逢之时”
已经“不曾相识”。这是因为日本在明治维新后（ ）
A．沦为了半殖民地 B．走上了军国主义的道路
C．开始受到西方的侵略 D．彻底废除了封建制度
13．“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这是列宁对下列哪次改革的评价（ ）
A．苏联的新经济政策 B．中国的戊戌变法
C．日本明治维新 D．俄国废除农奴制的改革
14．有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争。…“一把枪”比喻的历史事件是（ ）
A．萨拉热窝事件 B．三国协约的形成
C．三国同盟的形成 D．奥匈帝国对塞尔维亚的宣战
15．一战爆发后，为了自身利益，望风使舵，加入协约国一方作战的国家是（ ）
A．德国 B．日本 C．意大利 D．奥匈帝国
非选择题(7小题，共45分)
16．请写出与下列提示信息相关的国家。(6分)
(1)18世纪七八十年代，北美人民反抗的殖民国家是——
(2)1787年制定了宪法，确立联邦制的国家是——
(3)1853年首先打开日本大门并于1854年与日本签订不平等条约的国家是——
(4)最早进行新航路开辟的两个国家是——
(5)16世纪中期，农奴制严重阻碍了资本主义发展的国家是——
17．请根据下列提示列出相应的科学家或思想家。(4分)
(1)找到了苹果落地的答案——
(2)揭开了人类起源的谜底——
(3)开启了原子时代的大门——
(4)提出了科学社会主义理论(一位即可)——
18．观察下图并结合所学知识，判断下列说法是否正确，正确的划“√”，否则划“X”。(5分)
(1)图一场景发生在英国资产阶级革命中。 ( )
(2)图一场景中议会通过的限制王权的法律文件是《人权宣言》。 ( )
(3)图二美国自由女神像左手的铭板上刻着1776年7月4日，这天发表的《独立宣言》
宣告了美国的诞生。 ( )。
(4)图三罗伯斯庇尔是法国资产阶级革命的领导人，该国资产阶级革命的过程中通过的
法律文件是《权利法案》。 ( )
(5)上述三个国家颁布的文献是其民主法制进程的有力见证。 ( )
19．阅读下列材料：
“美国横跨两个大洋，我们的俄勒冈州和加利福尼亚州正好和天皇陛下疆土隔太平洋相望。
从加利福尼亚乘坐蒸汽船抵达日本只需18天——我很愿意看到两国能够相互贸易，彼此受
益……每年，我们都有大量船只从加利福尼亚出发驶往中国；许多捕鲸船也在日本近海作业。
这样，不时会有船只遭遇暴风雨天气搁浅在贵国海岸。我们要求并期望这些不幸的船员能在贵
国得到妥当对待，他们的财产能受到贵国的保护，直到我们的救援舰．只到达并接送他们回国。
——摘自1853年菲尔莫尔(美国总统)致日本天皇的信
(1)材料中“蒸汽船”是哪个国家首先制造出来的?它是哪次科技革命的产物?(2分)
(2)你认为每年大量美国船只驶往中国去做什么?(1分)
(3)从材料中可看出美国总统希望日本天皇做什么?(两点即可，2分)
(4)材料中的“中国”在此时的社会性质是什么?日本通过哪次改革改变了与中国相同的
命运?(2分)
20．观察下列示意图：
①科技革命→②向帝国主义阶段过渡→③形成对立的军事集团→④爆发战争
请回答：
(1)示意图中“科技革命’指的是哪次科技革命?这次科技革命使人类进入了什么时代?(2分)
(2)材料中“形成对立的军事集团”具体指哪两大集团?(2分)
(3)该示意图描述的是哪场战争爆发前的国际形势?这场战争的性质是什么?给人类带
来了怎样的灾难性后果?(3分)
21．阅读下列材料：
材料一：右图为瓦特和他发明的机器。
材料二：到1825年英国的生铁已经超过法俄美德四国的产量
总和，到1840年英国商船吨位居世界第一；工业生产总值占世界
总额的47％，商品出口总额占世界贸易总额的21％，英国半数以
上的工业品销往国外，成为名副其实的“世界工厂”。
材料三：煤的大规模开采和使用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转，并在
方便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质。18世纪
伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死。晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至
还造成许多居民患病或死亡．
请回答：
(1)材料一中出现的机器是什么?它把人类带入了什么时代z(2分)
(2)材料二说明了什么?(2分)
(3)材料三表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?(2分)
(4)结合材料三，你认为我国在社会主义现代化建设过程中应吸取什么经验教训?(2分)
(只要选择你认为最重要的答出一点，言之有理即可)
22．大型电视纪录片《大国崛起》第10集《新国新梦》介绍了17．19世纪的美国，片中重点讲述了以华盛顿、林肯、爱迪生为代表的三个重要历史事件，请问：这三个重要历史事
件分别是指什么?(3分)这些事件在美国崛起的过程中分别起了什么作用?(5分) |
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发表于 2011-1-9 10:35:00
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