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试卷内容预览：
初中学生期末学习能力调查
初一语文
2010．1
题号 一 二 三 总分
1－6 7—10 11—14 15—19 20
得分
第一部分 （27分）
1、 根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
①xiá（ ）想 ②滑jī（ ） ③苦sē（ ） ④dài（ ）慢
⑤迸（ ）溅 ⑥挑剔（ ） ⑦哽咽（ ） ⑧颤（ ）栗
2、 下面两个句子中有四个错别字，找出来并改正。（4分）
①皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衍和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御骋织师”。
②“正确的答案只有一个”这种思维模势，在我们头脑中已不知不觉地根深谛固。
错别字
改 正
3． 将下列诗句填写完整。（10分）
①但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）
②子曰：“ ；思而不学则殆。”（《论语》八则）
③终日不成章， 。（《古诗十九首》）
④ ，自将磨洗认前朝。（ ▲ 《赤壁》）
⑤乡书何处达， 。（王湾《次北固山下》）
⑥我寄愁心与明月， 。（李白（《 ▲ 》）
⑦旧时茅店社林边， 。（辛弃疾《西江月》）
⑧ ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
4、根据语境，仿照例句，将下面的句子补充完整。(2分)
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望； ， ；
， 。
5、下面是某同学作文中的一段对话，划线的两个句子均有语病，请用修改符号在原句修改。（2分）
精彩纷呈的校园艺术节，激发了同学们积极参与的热情。①在艺术节上，同学们充分发扬了自身的特长。②通过这次活动，使同学们的艺术才能得到了极大提高。
6、学校正在开展读书活动，你作为班里读书活动的负责人，要向同学们推荐《汤姆索亚历险记》，你准备怎么说？（3分）请就其中一个你觉得印象深刻的情节，作具体阐述。（2分）
推荐理由：
情节阐述：
第二部分（33分）
阅读《三峡》，完成7—10题。（11分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
7．哪两组句子中加点的词的意义或用法相同？（2分）（ ）（ ）
A 虽乘奔御风不以疾也。 B 自三峡七百里中
岁以大穰 其剑自舟中坠于水
C 则素湍绿潭 D 有时朝发白帝
又留蚊于素帐中 余忆童稚时
E 常有高猿长啸
巴东三峡巫峡长
8．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①自非亭午夜分，不见曦月。
②素湍绿潭，回清倒影。
9．李白诗句“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”与本文中的哪一句描写的山峰特点相同？请用一个词语概括这一特点。(3分)
10．引用当地流行的渔歌结束全文，有什么表达效果？说说它与李白《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”表达的情感相同吗？（2分）
阅读《斜塔上的实验》选段，完成 11—14题。（9分）
教学之余，伽利略更忙于实验。他说，他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说，而不是把这些学说当作福音真理来接受。他发现真理的道路，不是靠背诵亚里士多德的著作，而是通过学习“大自然这本宝书”。
学生们听了他的讲课，不客气地嘲笑他。有些教授也骂得他狗血喷头。这个不知天高地厚的后生小子想要干什么？他居然把亚里士多德的神圣的卷帙从书架上搬走，而代之以绳索、锡块、杠杆，圆形的、多角形的、平面的这样那样滑稽的玩意儿。不是吗，这些都是小孩子的玩具，是不可以作为严肃地研究宇宙秘密的工具的。“制止这种胡闹！”他们威胁说，否则，他们就将给他一顿教训，叫他永不会忘记。
伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。这帮教授认为，这完全是胡说八道。“除了傻瓜，没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑，使他愚笨的学说当场被揭穿。
伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝绒长袍，整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。
当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他。他一只手拿着一个10磅重的铅球，另一只手拿着一个1磅重的铅球。时间到了，伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑——随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了！两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落在地上。
伽利略用实验证明了他的理论。
11．“伽利略用实验证明了他的理论。”请你根据选文内容，用准确而简洁的语言说出这一理论的具体内容。（2分）
12．“兴高采烈”是一个褒义成语，可是选文却用来形容那些嘲笑伽利略的人，你认为这样使用成语恰当吗？请结合语境谈谈你的看法。（2分）
13．对斜塔上的实验，教授们和伽利略都很关注和期待，请结合选文内容说说他们各自期待的分别是什么。（2分）
14．伽利略临终前说的最后一句话是“追求科学，需要特殊的勇气”，请结合语段，概括伽利略“特殊的勇气”表现在哪些方面。（3分）
阅读《长在岩石下面的小花》，完成15—19题。（13分）
①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!
③年少的我由此陷入了深深的忧伤。
④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。
⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。
⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，太阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”
⑦于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……”
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。
⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。
⑩黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”
⑾是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。
15．请概括本文故事的主要内容。(3分)
16、联系上下文，谈谈你对下列句中加点词浯的理解。(4分)
①第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”(2分)
②一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。(2分)
17、第⑥段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。(2分)
18、请谈淡你对第⑩段中画线句的理解。(2分)
19、不管是贫穷，还是富足；是杰出，还是平庸，在比较中我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。 (2分)
第三部分（40分）
20、以”冬天的故事”为题写一篇文章。（40分）
要求：①文体自选（诗歌除外）。
②不少于500字。 |
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发表于 2010-12-16 10:53:00
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