新人教版五年级上册语文期末模拟试卷

admin · 发表于 2010-7-30 09:27:00

   本套新人教版五年级上册语文期末模拟试卷由绿色圃中小学教育网网上搜集整理，内容全部与新教材同步，在五年级语文试卷版块里覆盖有北师大版，人教版，苏教版等各个版本的单元、期中、期末试卷，资料全部供大家免费使用下载打印，转载请注明出处。
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   下面附上本套试卷部分题目预览。
人教版五年级上册语文期末试卷
学校          班级__________姓名__________成绩__________
（满分：100分；答卷时间：120分钟）
第一部分：基础知识积累与运用（35分）
一、我会拼，还会在田字格里规范地写出词语，努力写漂亮！（８分）
diàn wū  bǔ rǔ  gào jiè  chí chěng



xiāo huǐ  jǐn shèn  qí qū  dàn shēng


二、我积累了很多好词语，我一定能填对！（6分）
　　一如（　　）往    （  　）精图治（　  ）断丝连    别出心（　  ）
斩钉（　　）铁    披（　  ）斩棘　不容争（　  ）    不言而（　  ）
我还能写四个充满激励性的成语：　　　　　、　　　　　、
　　　　　　、　　　　　　。
三、我会用“心”组五个适当的词语填在括号里。（5分）
我们少年儿童应该向社会奉献一片（），对自己的父母应有（），对同学要有（    ），对朋友要有（    ），学习上要（    ）。
四、我们积累了不少的诗句、谚语、名人名言，请在下面的横线上写上合适的句子。（6分）
1、常言道：“                   ，                   。”只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的方法。
2、爸爸经常教育我：“                   ，                   。”孝敬父母要从点滴小事做起。
3、中秋之夜，皓月当空，长期飘泊海外的华人望着一轮金黄的圆月，都会有“                   ，                   。”的感慨。
五、我会给图书归类，能将下列图书与相应的类别用线连接起来。（4分）
      西游记          科普
      森林报          小说
唐诗三百首       童话
格林童话　　　　诗歌
六、我是诚实的学生，我会按实际情况填空。（6分）
1、这学期，我阅读了本课外书，我最喜欢             这本书中的       ，因为他（她）                                     。
2、这学期，我班进行了    次“语文综合性学习”，在“语文综合性学习”中，我学会了                                              。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》选段，回答问题。（15分）
现在，我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个（    ）的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个（）的父亲，他总是皱着眉头说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”，“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1、在括号里填入恰当的词语。（2分）
2、两种声音是          和          ，它们像             。这是一个       句，是把             比作             。（4分）
3、“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”你是怎样理解这句话的？（3分）



  4、“但是仅有这个是不全面的”这句话中，“这个”指的是什么？为什么说它不全面？（3分）



  5、你觉得拥有这样的母亲和父亲的“我”幸福吗？为什么？（3分）



二、阅读下面的短文，回答问题。（15分）
（二）
一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当以为美丽的年轻女子打开房门的时候，小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只（请求哀求乞求）给他一杯水喝。这名女子看他饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢喝完牛奶，问道：“我该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完离开了这户人家。此时，他（    ）感到浑身是劲，（    ）还看到上帝正朝他微笑。
数年以后，那名年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策，就被转到大城市的医院，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德凯利医生了，他也参与了会诊。当看到病历上所写的病人名字时，他马上起身直奔病房。
来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的恩人。他决心要竭尽所能来治好恩人的病。从此他特别地（关照关爱关怀）这名病人，经过艰辛努力，手术也成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单上，他签了字。
当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时，她不敢看，（    ）她确信，治病的费用将花去她的全部家当。最后，她鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的一行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：
医药费——一满杯牛奶
霍华德凯利
1、在括号的空白处填上适当的关联词语。（3分）
2、在括号中的三个词语中选择一个最适当，在词语的下面划上横线。（2分）
3、读了短文后，你一定会喜欢上文中的人物，将你最喜欢的一个人物写下来，别忘了写上喜欢的理由。（3分）



4、给短文加上一个合适的题目，写在横线上。（2分）
5、对短文中心的叙述最准确的一句是（    ）（2分）
A、告诉我们年轻女子是个富有爱心的人。
B、告诉我们一个关爱他人的人总能得到他人的关爱。
C、告诉我们凯利医生是位医德和人格都十分高尚的人。
D、告诉我们凯利是个有志气、有坚强毅力的人，因此他能从贫穷的孩子成为大名鼎鼎的医生。
6、当那位特殊的病人看到那行小字时，她会有什么样的感受呢？请想象一下她当时的感受，不超过50字。（3分）



第三部分：口语交际与习作（35分）
一、口语交际。（5分）
爸爸要带奶奶去外地看病，让你去火车站买卧铺票，可售票员说卧铺票已售完。这时你将怎样与售票员进一步交涉，想办法让奶奶坐上卧铺？




二、习作。（30分）
生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……请你写一写在成长过程中明白的某一个生活道理。要求400字左右，语句通顺，不写错别字。

admin · 发表于 2010-7-30 09:28:00

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℡雨后╮的向日 · 发表于 2013-1-5 20:00:33

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℡雨后╮的向日 · 发表于 2013-1-5 20:02:28

一、我会拼，还会在田字格里规范地写出词语，努力写漂亮！（８分）
diàn wū  bǔ rǔ  gào jiè  chí chěng



xiāo huǐ  jǐn shèn  qí qū  dàn shēng


二、我积累了很多好词语，我一定能填对！（6分）
　　一如（　　）往    （  　）精图治（　  ）断丝连    别出心（　  ）
斩钉（　　）铁    披（　  ）斩棘　不容争（　  ）    不言而（　  ）
我还能写四个充满激励性的成语：　　　　　、　　　　　、
　　　　　　、　　　　　　。
三、我会用“心”组五个适当的词语填在括号里。（5分）
   我们少年儿童应该向社会奉献一片（），对自己的父母应有（），对同学要有（    ），对朋友要有（    ），学习上要（    ）。
四、我们积累了不少的诗句、谚语、名人名言，请在下面的横线上写上合适的句子。（6分）
1、常言道：“                   ，                   。”只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的方法。
2、爸爸经常教育我：“                   ，                   。”孝敬父母要从点滴小事做起。
3、中秋之夜，皓月当空，长期飘泊海外的华人望着一轮金黄的圆月，都会有“                   ，                   。”的感慨。
五、我会给图书归类，能将下列图书与相应的类别用线连接起来。（4分）
      西游记          科普
      森林报          小说
唐诗三百首       童话
格林童话　　　　诗歌
六、我是诚实的学生，我会按实际情况填空。（6分）
1、这学期，我阅读了本课外书，我最喜欢             这本书中的       ，因为他（她）                                     。
2、这学期，我班进行了    次“语文综合性学习”，在“语文综合性学习”中，我学会了                                              。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》选段，回答问题。（15分）
现在，我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个（    ）的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个（）的父亲，他总是皱着眉头说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”，“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1、在括号里填入恰当的词语。（2分）
2、两种声音是          和          ，它们像             。这是一个       句，是把             比作             。（4分）
3、“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”你是怎样理解这句话的？（3分）



4、“但是仅有这个是不全面的”这句话中，“这个”指的是什么？为什么说它不全面？（3分）



5、你觉得拥有这样的母亲和父亲的“我”幸福吗？为什么？（3分）



二、阅读下面的短文，回答问题。（15分）
（二）
一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当以为美丽的年轻女子打开房门的时候，小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只（请求哀求乞求）给他一杯水喝。这名女子看他饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢喝完牛奶，问道：“我该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完离开了这户人家。此时，他（    ）感到浑身是劲，（    ）还看到上帝正朝他微笑。
数年以后，那名年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策，就被转到大城市的医院，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德凯利医生了，他也参与了会诊。当看到病历上所写的病人名字时，他马上起身直奔病房。
来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的恩人。他决心要竭尽所能来治好恩人的病。从此他特别地（关照关爱关怀）这名病人，经过艰辛努力，手术也成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单上，他签了字。
当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时，她不敢看，（    ）她确信，治病的费用将花去她的全部家当。最后，她鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的一行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：
医药费——一满杯牛奶
霍华德凯利
1、在括号的空白处填上适当的关联词语。（3分）
2、在括号中的三个词语中选择一个最适当，在词语的下面划上横线。（2分）
   3、读了短文后，你一定会喜欢上文中的人物，将你最喜欢的一个人物写下来，别忘了写上喜欢的理由。（3分）



4、给短文加上一个合适的题目，写在横线上。（2分）
5、对短文中心的叙述最准确的一句是（    ）（2分）
A、告诉我们年轻女子是个富有爱心的人。
B、告诉我们一个关爱他人的人总能得到他人的关爱。
C、告诉我们凯利医生是位医德和人格都十分高尚的人。
D、告诉我们凯利是个有志气、有坚强毅力的人，因此他能从贫穷的孩子成为大名鼎鼎的医生。
6、当那位特殊的病人看到那行小字时，她会有什么样的感受呢？请想象一下她当时的感受，不超过50字。（3分）

℡雨后╮的向日 · 发表于 2013-1-5 20:19:53

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