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试卷题目部分预览:
2012-2013学年第一学期单元教学目标训练题
五年级语文(第三单元)
学校 班别 姓名 学号 成绩
题号 卷面 一 二 三 总分 发展题
得分
(说明:满分100分,含卷面3分。)
第一部分:基础知识积累与运用。(44分)
1、读拼音,写词语。(8分)
mù qián bǔ rǔ tuì huà chuí zhí
( ) ( ) ( ) ( )
dào qiè xián yí yán zhì ǒu duàn sī lián
( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比再组词。(5分)
肚( )抬( )嫌( )狭( )疲( )
吐( )胎( )谦( )夹( )废( )
3、把下列词语补充完整。(6分)
安然( )( ) ( )断( )连 古( )今( )
庞然( )( ) ( )( )万千 ( )( )雨顺
4、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。(4分)
急促 调整 凉爽 柔软 温暖 安全 阻拦 偷盗
危险 盗窃 阻挡 炎热 坚硬 调节 短促 寒冷
1、 近义词:
2、 反义词:
5、多音字组词。(3分)
kōnɡ ( ) shènɡ ( ) jiá ( )
kònɡ ( ) chénɡ ( ) jiā ( )
6、我会把下列成语、诗句补充完整。(2+4分)
( ) 然大物 安然无( ) ( )断丝连 无影无( )
,和煦催耕种。 ,生机自欣欣。
,夜凉添几许。 ,书斋皆掩窗。
7、根据具体的语言环境选择正确的解释。(5分)
“吃”的解释有:①咀嚼食物后咽下(包括喝、吸) ②靠某种事物生活
③感受 ④消灭,消除 ⑤某物体进入另一物体。
⑴这条船吃水很深。 ( )
⑵这是一种新型玻璃——吃音玻璃。 ( )
⑶靠山吃山,靠水吃水。 ( )
⑷饭后不宜马上吃水果。 ( )
⑸听了这个消息,老李大吃一惊。 ( )
8、给下列句子选择正确的说明方法,并填在题号后的括号里。(4分)
A.举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方
1、有智慧的机器人,据统计的,日本有15000具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200具。 ( )
2、螃蟹在挖洞时,四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“推土机”。( )
3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。 ( )
4、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。 ( )
9、语言综合运用。(3分)
小江从小就有远大理想,但他不愿做一些生活中的一些小事,比如打扫自已的房间,他认为男子汉是做大事情的,一些小事无需挂齿,也没有必要做。你同意他的看法吗?请发表你的看法。 6、请你用“你好厉害呀!”开头,按照下面的要求说话①说的话含有表扬的意思:“你好厉害呀!” __________________ __________________________________________________ ②说的话含有批评的意思:“你好厉害呀!”
第二部分:阅读积累与运用。(26 分)
(一)课内阅读(9分)
鲸的繁殖能力很差,平均两年才产下一头幼鲸。由于人类的捕杀和海洋环境的污染,鲸的数量已经急剧下降。如,鲸类中体形最大的蓝鲸,在20世纪有近36万头被杀戮,目前仅存不到50头。在地球上生存5000多万年的鲸,许多种类已濒临灭亡。
1.这段话的主要意思是 。(2分)
2.联系上下文,可以试着把“杀戮”换成( ),把“濒临”换成( )。(2分)
3.你认为文中加横线的词语能删掉吗?说说理由。(2分)
4.读了这段话,你有什么感想,请写下来。(3分)
(二)课外阅读。(17分)
————————————
燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技 它们一会儿像箭一样墙飞行 一会儿又垂直冲云天 它们能够倏忽来个180度大转弯 或者翼不振 翅不摇 干脆在空中滑翔几分钟
燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂养自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物喂给孩子们。燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔的特别重要的。燕子的身子特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
疲劳( ) 飞翔( ) 轻巧 ( ) 身躯( )
2.给短文加个题目。(2分)
3.在短文空白处加上标点。(3分)
4.比较下面两个句子的不同,说说哪句好,为什么?(2分)
(1)燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
(2)燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度极快,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
5.从文中你知道燕子形体上有什么弱点吗?用“~~~”画出来。(2分)
6.燕子学会了在飞行中 、 、 的本领。(3分)
7. 读了文章,你知道了什么,你有什么想说的?(3分)
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第三部分:作文(任选一题)(30分)
(1)同学们大家已经是五年级的学生了,相信对家里电器一定非常了解,请用写说明文的方法来介绍家里的电器吧。题目自拟,要求,介绍时有一定的顺序,内容具体,别忘了运用一些说明方法哟!字数400字左右。
(2)你的家乡一定有很多特产,如果你是一个小小推销员,你怎样推销呢,运用学过说明方法写一写。
从以上题目中选择一进行写作。
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人教版五年级上册第三单元试卷
姓名: 班别: 得分
第一部分:基础知识积累才运用。(30分)
一、 看拼音,正确规范地写出相应的汉字。(4分)
lǜ lián’ǒu dào qiè pàn fèi pǐn
过( ) ( ) ( ) ( )断 ( )
二、 给带点的字选择正确的读音,打上“√”(2分)
朝晖(zhāo cháo) 勉强(qiǎng qiáng)
调节(tiáo diào) 落空( luò là )
三、 订正错别安。(在错别字下打“ ” ,订正在括号内)(3分)
1、 鲸的受命很常,一班可以活几十年到一百年。 ( )
2、 爸爸鼓厉我在接在励争取考个第一名。 ( )
四、 请把下面的词语或诗句补充完整,再补充两个课外积累的四字词语。(5分)
气象( )( ) ( )然大物 ( )往( )来
夏风 , 。
冬风 , 。
五、 我的词汇最丰富,能用“续”字组成恰当的词语分别填在句子的括号里。(4分)
观众们( )走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛,首先进行了的是男子单打比赛,在决定胜负的最后一分时,两个运动员( )抽打了十几个回合才见分晓。接着,( )进行女子双打比赛。运动员高超精湛的球艺,博得观众一片喝彩,掌声( )了整整一分钟。
六、我是小医生,一定能治好它们的病。(把正确句子写在横线上)(4分)
1、 我国是世界上最多的人口国家。
2、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
七、我真棒,能把下面两句话所表达的意思用一句话写下来!(2分)
1、 空中没有灰尘。
2、 地面上的万物是湿漉漉的。
。
九、请按要求完成填空。(2分)
假如你是一名小小推销员,你会想向你的顾客推销 (商品名称),你会从“商品”的 、 、 、 (请选择其中三方面填写)去介绍。
八、我是个小画家,能根据下面的叙述画简笔画。(4分)
不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样,须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
须鲸: 齿鲸:
第二部分:阅读积累才运用(30分)
一、 阅读《新型玻璃》选段,请你仔细回答以下问题。(15分)
夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪(嫌 谦)疑人。你也许不会相信,报警的( )值夜班的看守,( )被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”博物馆可以采用,银行(xínɡ hānɡ)可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙
(rànɡ yànɡ),即使被打碎了,碎片仍然藕(ǒu óu)断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
1、 在( )内填上恰当的关联词。(2分)
2、 请选择正确的读音或字,打上“√”(2分)
3、 在文中找出与下列词语相反的词语。(2分)
陈设( ) 昂贵( ) 柔软( ) 怀疑( )
4、 请仿照文中划线的句子,用“可以……可以……可以……也可以……”写一句话。(2分)
5、按课文内容填空。(5分)
选段中介绍两种玻璃,一种 A和 B,A玻璃的特点是
,用途是 B玻璃的特点是 ,用途是 。
6、 请你试着做一回小发明家,把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。(2分)
二、 阅读下面短文,仔细回答下面问题。
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。
蚂蚁忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们。这不是太偏心了吗?
有一天,蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
“你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啰!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是了人们……”
。
1、 在文中缺标点的地方填上适当的标点符号。(3分)
2、 写出下面词语的近义词。(3分)
称赞( ) 勤劳( ) 喜爱( )
3、请用“ ”划出描写蚂蚁心理活动的句子。(3分)
4、结合短文,写出你对下面这句话的理解。(2分)
“因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们……”
5、 读读短文,展开想象,给文章加一个结尾段,写在文末的横线上。(3分)
6、 请为短文加个题目。(1分)
第三部分:习作(40分)
1、 本单元的课文学习里,让我们知道灰尘有两面性。生活中还有哪些事物具有两面性呢?请你运用掌握的说明方法仿写一个事物。(5分)
2、 作文。(35分)
请选择一种你喜欢的物品介绍给大家,是你日常生活中常常用到一种物品,抓住其特点、作用等方面进行介绍。(字数400左右)
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