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新目标英语七年级上册全套教案下载

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楼主
发表于 2010-7-12 18:53:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
Unit one My name is Gina.

教材分析
 1.话    题:
Making new friends
 2.功能目标:
 1)使学生学会用英语介绍自己。
2)使学生学会用英语和别人打招呼。
 3.文化目标:
1)让学生初步体会用英语和别人交流的感受,培养学生学习英语的兴趣。
 2)通过对英文名字的介绍,对比中西方表达名字的不同,了解中西方文化的差异。
 3)通过对西方一些成功人士英文名字的介绍,使学生了解成功是由不懈的努力和艰苦的奋斗得来的。
 4)通过介绍英文名字的由来,使学生产生对西方文化的好奇及兴趣。
 4.认知目标:
1)词    汇:
    clock, hello, hi, and, question, answer, look, first name, last name
2)  语法项目:一般现在时be的用法
以特殊疑问词what开头的问句
形容词性物主代词my, your, his, her
What’s=What is  I’m=I am  My name’s=My name is
3) 语言目标:
 What’s your name?
 My name is Gina.
 I’m Gina. Nice to meet you.
Period one
I.教材分析:这是课本的第一部分,题目是My mane is Gina. 有很多学生第一次学习接触英语,为了调动他们的积极性,不产畏难情绪,尽量简单的处理教材。
Language topic: What’s your name?
             My name is Gina.
Language strategies: Talk about the names
Main vocabulary:  name is, meet, his, first name, last name, answer, boy , girl.
II.语言结构: present tense to be, what questions, Possessive adj. my, your, his, her. 。
III.语言功能:询问姓名及怎样回答.
IV.活动设计: 采访调查  What’s your first name?
V. Teaching steps:
Step 1:Greetings.
Step 2: Words:
Learn the new words
A: first, listen to the recorder, the  students read after the recorder.
B: read the new words after the teacher.
Step 3: 1a Write English words for the things in the picture. How many things do you know?
Step 4: 1b  Listen and number the conversations . three times.
Step 5: 2a  Listen to the four conversations and number the conversations (1--4)
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沙发
 楼主| 发表于 2010-7-12 18:54:00 | 只看该作者
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板凳
发表于 2017-9-4 20:32:17 | 只看该作者
谢谢分享
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地板
发表于 2017-10-6 17:27:34 | 只看该作者

谢谢分享
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5#
发表于 2020-1-29 23:19:33 | 只看该作者
谢谢:)
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