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楼主 |
发表于 2010-7-12 16:28:00
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只看该作者
8 难忘的一天
1． 根据读音我会写词语：
jì suàn zí xì càn làn zhán lǎn guǎn
（ ） （ ） （ ）（ ）
2． 我会连线还会读：
高兴地 握手 顺利地 问
紧紧地 操纵 亲切地 走
沉着地 点头 兴奋地 打出图形
3． 新学的字我不会忘，不信，我写给您看：
语文园地二
1． 换偏旁变新字，还能组词：
拍— （ ） 记 — （ ） 访— （ ）
识 — （ ）拉 — （ ） 刚— （ ）
2． 快乐传真，用动作表示下面的词，让小伙伴猜一猜：
扫 提 搬 推 挑 抬 捕 捉 抓
3． 我知道这是什么字，填一填：
三横 草头 弓 长 立早
古月 口天 双口 木土
言午 双人 耳东 干钩
我能顺利地把儿歌读出来，请爸爸妈妈评一评。☆☆☆☆☆
下象棋
下象棋，练书法，画图画，比比谁的本领大；
弹钢琴，拉二胡，唱京戏，畅游文艺小天地；
栽花草，喂鸽子，养金鱼，探索自然小秘密；
做航模，学电脑，观天气，从小立志学科及；
爱生活，讲科学，求创意，兴趣广泛展才艺。
放学了
踮起脚尖，走进小院，
放下书包，给树除草。
牵牵小手，唱唱儿歌，
笑声甜甜，不觉疲倦。
读下面两组句子，看看意思相同吗？再填填写写：
李青是我们班的劳动委员。 刘爽是我的好朋友。
我们班的劳动委员是李青。 我的好朋友是刘爽。
我是
的是我。
在学校、家里，我能做的事很多，写下来给大家看吧：
＊ 在学校
＊ 在家里
写几个表示动作地词，没问题：
观察与发现
请读一读下面的小幽默。
好 客
杰克总是用这句口头禅欢迎他的客人——“我真希望你别来，因为你不知道那样我会多想你。”
你常用什么样的话欢迎客人？又常用什么样的话送别客人？
不同的客人，你的话也会不同吧。想一想，写出几句来，比较比较。
1． 认真读读识字2，模仿本课，结合学校生活实际，编写校园活动“三字歌”
2． 你喜欢紫丁香吗？“我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香呢？用一两句话写下来：
3．“王宁说：‘我和李小青是好朋友。他爱劳动、爱集体。我要像他一样爱劳动，关心集体’”看了这句话你会为王宁鼓掌吗？给他画几颗星星吧。假如你是王宁的同学，你会怎么说？写下来吧。
画星星：
我会说：
4． 有难忘的一天吗？快和你的朋友说说吧。
1． 我会通顺地读下面一段话，还能完成练习。
在古时候，一个学生问老师：“话说得多有用，还是说得少有用？”老师打了个比方回答：“你看池塘里的青蛙，整日整夜地叫着，却从来没有人理会它。你看公鸡，只在黎明前啼几声，却起了报时钟的作用。话不在多少，在于是否有用。”
①这段话共有 句。
②这个故事发生的时间是 。
③青蛙整天呱呱叫，却 ，而公鸡只在黎明前啼叫几声，却 。
④一个人说的话不在于多少，而在于 。
2． 我会排句子，再括号里填上序号。
（ ）他想：这是谁扔的呢？真不讲卫生。
（ ）忽然，他看见地上有团白白的东西。
（ ）下课了，王良到操场上玩。
（ ）于是，他连忙把废纸拾起来扔进垃圾箱里。
3． 你能看出下面的格言是提醒我们什么的吗？
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时间是挤出来的。
最宝贵的东西莫过于“今天”。 |
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发表于 2010-7-12 16:26:00
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