绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 16404|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

三年级音乐教案(含反思):第七单元音乐中的故事

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2010-7-5 12:50:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
第七单元 音乐中的故事
  第一课时
  教学内容:欣赏《歌唱二小放牛郎》
  教学目标:
  1、通过欣赏,能够激发学生对小英雄的崇敬之情。
  2、能边听边有情感的讲述故事。
  教学过程:
  一、引入
  1、交流自己知道的战争时期的小英雄。
  2、引出王二小,学生交流有关王二小的故事。
  3、引入。
  二、欣赏歌曲
  1、初次欣赏,思考讨论:歌曲是以什么样的情感演唱的?(叙事、回忆地)
  2、再次欣赏,交流:我从歌曲中听到了……
  3、看书上的插图,尝试配乐讲述《英雄王二小》的故事。
  4、展示,激发学生对小英雄的崇敬之情。
  三、整体欣赏,总结。
  教学反思:
  学生积极参与,歌曲演唱准确。
  第二课时
  教学内容:歌曲《老爷爷赶鹅》
  教学目标:
  1、能用自然的声音、较准确的节奏和音调有表情地演唱《老爷爷赶鹅》。
  2、能一边唱一边表演,不断提高协调能力和创新能力。
  教学过程:
  一、引入
  1、欣赏一首歌曲《咏鹅》。
  2、(出示《老爷爷赶鹅》歌片)这节课我们学习一首罗马尼亚儿童歌曲《老爷爷赶鹅》。
  二、整体感知,熟悉歌曲。
  1、听赏,了解歌曲的情绪风格。(欢快、风趣的)
  2、跟音乐轻唱,熟悉旋律。
  三、学习歌曲
  1、教师指导学生有节奏的朗读歌词。
  2、教师弹琴,学生逐句跟唱。
  3、以各种形式练习。
  四、拓展:边唱边创编动作进行表演。
  五、展示,总结。
  教学反思:
  学生积极参与,二部轮唱准确协调。
  第三课时
  教学内容:歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》
  教学目标:
  1、通过唱游歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》,让学生感受歌曲的深刻内涵,学习蜗牛身上的高贵品质;
  教学过程:
  一、播放《春天在哪里》带学生走入教室。
  二、引入教学:出示蜗牛与黄鹂鸟图片。
  三、学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》
  1、听音乐,讲故事。“那蜗牛与黄鹂鸟之间发生了什么事情呢?我们来听一听。”
  2、学生讲故事,做动作。模仿蜗牛和黄鹂鸟的语气和动作。
  3、(出示歌词)带有节奏的朗读,选一位同学带读,教师打节奏。
  4、听音乐,模仿动作。
  5、学生跟琴演唱。
  6、教师范唱。请学生分析演唱的不同点,处理歌曲。
  7、分角色演唱。
  四、拓展
  1、讨论:你喜欢蜗牛还是黄鹂鸟?为什么?
  2、欣赏《蜗牛过桥》的组图,让学生发现蜗牛坚持不懈的精神。
  教学反思:
  学生积极参与,学会演唱本歌曲,积极筹备小小音乐剧。
  第四课时
  教学内容:音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》
  教学目标:
  通过小小音乐剧的实践体验,提高学生们综合艺术的表现能力并贯穿思想教育,让学生知道,只要坚持不懈,就一定能战胜困难。
  教学过程:
  一、节奏律动:
  二、激情导入:
  1、播放课件:《蜗牛与黄鹂鸟》,教师提示学生用动作或拍手表现音乐情绪。
  2、学生讲述故事。
  三、音乐剧的编排:
  1、看一下课本中的图片,自己说一说每幅图所表现的内容,以及每幅图提出的要求。
  2、教师引导学生说一说每幅图的内容。
  3、总结:蜗牛不怕吃苦,非常认真。
  4、欣赏老师们编排的音乐剧。
  5、学生表演:学生分组排练;带上头饰表演;完整的一组一组的进行。
  四、课堂总结:
  学习小蜗牛不怕困难,坚持不懈的努力,一定能成功的。
  教学反思:
  学生积极设计、讨论、收集资料,在表演中有合作精神。

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-13 22:24

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表