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五年级语文 第四单元
一、拼一拼，写一写。(10分)
è hào fàng sì qíng yì shì bù kě dǎng tóng guī yú jìn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shā yǎ qīng shòu yōng dài yǎn yǎ yì xī pò bù jí dài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把成语补充完整并分类。(10分)
千里( ) ( )移山 ( )尽瘁 ( )不屈
( )自若 百折( ) ( )填海 ( )蹈火
( )任怨 惊慌( ) 含辛( ) ( )奕奕
(1)形容人物神情的：
(2)形容人物意志的：
(3)形容不怕困难的：
(4)形容尽职尽责的：
三、将下列词语按近义词、反义词归类。(8分)
疑惑 规划 环绕 集中 明艳 计划 骄傲 等待
扩散 围绕 明丽 同意 期待 虚心 反对 坚信
(1)近义词：( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
(2)反义词：( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
四、请用不同的修辞方法把句子表达得更生动。(10分)
(1)猫的眼睛真亮， 。(夸张)
(2)随风飘落的村叶 。(比喻)
(3)玫瑰花的花瓣 。(拟人)
(4)人类创造了历史， ?(反问)
(5)公园里 。(排比)
五、课内阅读。(9分)
(1) 描写的是红军长征途中发生的一个感人至深的故事。主要人物是 ，作者抓住了人物的 、 、 等方面进行细致描写，并按照 顺序娓娓叙述，表达了作者对老班长的 之情。
(2) 是 写的叙事抒情散文。描写了 年中国人民志愿军最后一批官兵 时，在车站上同 的动人情景，表现了 的真挚情谊，赞扬了 。
(3)《桥》一课向我们再现了 的光辉形象。他把 让给
别人，把 留给自己．用 筑起了一座不朽的桥梁。
六、课外阅读(23分)
1、找出下列作文题目中的重点词(题眼)，用“——”标出来。(6分)
A、美丽的校园 B、红领巾鼓舞了我 C、他家富了
D、我爱班集体 E、童年生活回忆 F、一件令我感动的事
2、阅读短文，做后面的题。(17分)
谁也无法描绘出他的面目，( )世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然(zhàn) 开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留住他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘(zhuì) 落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把沙漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁(yǎn) 和世界的运动正是由他精心指挥的。
他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正。( )你权重如山、腰缠万贯，( )一介布衣、两袖清风．他都一视同仁。没有人能将他占有已有，哪怕你一掷千金。他也决不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他，他( )在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果子。你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是( )他把脚印留在人们心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙(yān) 没了他的脚印。
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(1)选择判断。(12分)
①你认为下列( )项做题目最恰当。
A．时光 B．时间 C．光阴 D．岁月
②按拼音，在文中横线上依次填人的字正确的一项是 ( )
A．展 掇 延 掩 B．绽 缀 延 淹
C．展 坠 衍 掩 D．绽 坠 衍 淹
③文中( )处填关联词，依次正确的一组是( )
A．而 尽管……尽管 便 因为 B．而 即使……即使 就 由于
C．但 不管……还是 便 因为 D．都 哪怕……或是 就 由于
④对下面句中运用的修辞方法，判断错误的一项是( )
A．他悄无声息地走着，欢笑不能挽留住他的脚步。(拟人)
B．当旭日驱散夜的残幕时……(拟人)
C．他是一把神奇而又无情的雕刻刀……一比喻)
D．有时，漫长的岁月会成为一瞬……(夸张)
⑤从内容上看这篇文章告诉人们的是( )
A．岁月无情，不要有非分之想 B．光阴似箭，要珍惜时间，发奋努力
C．时光易逝，不如及时行乐 D．年华虚度，无可奈何
⑥这篇文章从表现方式上看，属于( )
A．议论 B．抒情 C．说理 D．叙事
(2)概括这篇短文的主要内容。(3分)
(3)读了这篇文章你会想到什么?(2分)
七、习作。(30分)
选择你在日常生活中看到的，或者听到的最感动人的事情写一篇作文。注意运用本组课文学到的表达方法，把事情记完整，写出真情实感，写完后自己再定个题目。
下面这第二套试卷为以前发布的版本，有可能不是新课标的，大家直接下载上面发布的这套就可以了。
第四单元测试题
一、看拼音写汉字。
二、读句子，选出画线字词的准确解释，把序号填在括号里。
生：①生疏；②果实没有成熟；③活着
1．生的伟大，死的光荣。（ ）
2．这些葡萄还是生的。（ ）
3．他对那儿的一切都感到陌生。（ ）
拉：①牵，扯；②用车载运；③帮助
4．他的车来拉货了。（ ）
5．他目前学习上有困难，我们大家拉他一把。（ ）
6．渔夫把鱼网拉上来。（ ）
三、下面每组词里，在全对的一组后面的话号里打“√”，有错别字的打“×”。
1．奇花亦草 潋滟 浇水 调节（ ）
2．三年五栽 昙花 苍台 循环（ ）
3．翩翩起舞 欣赏 菊秧 纯朴（ ）
四、选字填空。
印 映 影
1．四处静悄悄的，小兔小鹿跑得不见（ ）子，沙地上只留着些小鸟的爪（ ），偶尔有风，树叶才沙沙地响起来。
2．潭面平静如镜，水中倒（ ）着蓝天白云，绿树红花以及时时掠过的飞鸟的身（ ），会使人产生一种遐想，莫非水底也有一个明丽的世界么？
3．老师的一言一行在我们幼小的心灵中留下了深刻的（ ）象，它们自己也不知道，它们那勤勤恳恳、善恶分明的为人之道对我们产生了多么大的（ ）响啊！
即 既
4．这种活儿挺好的，（ ）要动手又要动脑，有益身心，何乐而不为呢？
5．除了地球，人类还没有找到第二个家园，（ ）使我们曾经登上过月球，但那里是不能住人的，至少目前是这样。
6．海报的画面十分美，画下还有一行醒目的文字，本剧（ ）日起上演。
五、修改病句。
1．通过这部电影，使我受到了深刻的教育。
2．今天晚上，我非要把家庭作业做完。
3．这学期，我班参加学雷锋活动的大约有三十多人。
六、把排列错乱的六句话整理成条理清楚的一段话，在括号里标明序号。
（ ）不知什么时候，天渐渐变阴了。
（ ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。
（ ）当他把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。
（ ）上午，天气晴朗。
（ ）张大爷赶忙把场上的麦子一袋一袋装起来往屋里运。
（ ）张大爷于是把麦子晒到场上。
七、阅读短文，完成文后练习。
（一）抢险
1961年5月的一天，刘少奇同志坐江轮到汉口视察，同行的还有警卫局的同志。
江轮驶到山峡时，突然风暴骤起，巨浪翻腾。江轮在波峰浪谷中剧烈地颠簸，处境十分危险。警卫局的同志一边连连向北京发出遇险报告，一边竭力保卫少奇同志的安全。
忽然，少奇同志隐约听到呼救声。他探出舱外一看，发现不远的江面上有一条渔船即将被风暴淹没。他立刻命令停船救险。警卫局的同志考虑到国家主席的安全要紧。少奇同志斩钉截铁地说：“正因为是国家主席的船，就更应该救险！”
少奇同志坚持营救渔船，大家拗不过他，都全力投入了救险战斗。结果这条渔船上的人都被救上江轮。被救的同志可能至今还不知道，正是我们国家主席刘少奇同志救了他们啊！
1．给带点的字选择正确的读音。
2．写出下列词的反义词。
隐约——（ ） 危险——（ ）
3．用“‖”给短文分成三段，概括段意。
4．用“——”画出最能表现刘少奇同志崇高品质的句子。
（二）风筝和线
风筝升上了天空，低头一看，房屋和树林全在自己的脚底下，觉得很了不起。便对线说：“哈哈，世界上只有我最高了。”//
忽然飞来了一架飞机，风筝对线说：“就怪你牵住我的脖子不放，要不，我肯定比飞机飞得更高。”
“要不是我牵住你，你只能躺在地上。”线对风筝说。风筝不以为然。//
一阵风吹来，风筝拼命往上窜。正当窜得起劲时，线断了。风筝想乘机追上飞机，可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白：__________________________________
1．仿照“飘飘悠悠”这种构词形式写五个叠词。
2．已用“//”把短文分成三段，写出各段大意。
3．下面三句话，哪一句填在文章的结尾处最合适？
（1）不听别人的劝告是不对的。
（2）自高自大，把自己估计得太高，必然要失败的。
（3）只有谦虚，才会进步。
答案：
一、扉、扣、置、秉、秧、昙、载、慷慨
二、1．③；2．②；3．①；4．②；5．③；6．①
三、1．×；2．×；3．√
四、1．影、印；2．映、影；3．印、影；4．既；5．即；6．即
五、1．这部电影，使我受到了深刻的教育。2．今天晚上，我非要把家庭作业做完不可。 3．这学期，我班参加学雷锋活动的大约有三十人。
六、3 4 6 1 5 2
七、（一）
1．
2．清楚；安全 3．第一段（1）：1961年5月的一天，刘少奇到武汉视察。第二段（2—3）：刘少奇途中遇险，下令救渔船。第三段（4）：渔船上的人全部得救。4．少奇同志斩钉截铁地说：“正因为是国家主席的船，就更应该救险！”
（二）1．略 2．第一段：风筝以为自己是世界上最高的。第二段：风筝责备线牵住了它，否则会比飞机更高。第三段：断线的风筝跌落在地。3．（2）
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发表于 2010-4-10 14:49:00
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发表于 2012-3-31 19:02:30
