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四年级下册语文第一二单元考试试卷
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四年级下册语文1-2组调研考查试卷
班级: 姓名 分数
一、我会写。(10分)
jiāng yìng zūn yán pān dēng píng zhàng shāo wēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wān yán jīng zhàn wéi chí bēn chí kuǎn dài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音。(6分)
逃难(nán nàn) 拮据(jū jù) 系 (jì xì)绳子
中(zhōng zhòng)彩 画卷(juǎn juàn) 走了一转(zhuǎn zhuàn)
三、我会在句子中找出反义词,写在后面的括号里。(3分)
1、这几天老师的工作繁忙,几乎没有空闲的时间。( )——( )
2、我们对人要真诚,绝不能虚伪。 ( )——( )
3、如果生活中能将心比心,人与人之间就会多了一些宽容,少一些埋怨。( )——( )
四、用“ ”线把下面左右两边词语恰当地搭配。(8分)
最后的 成就 寸步不离地 吃着
感激的 买卖 津津有味地 唱着
巨大的 选择 静静地 跟着
亏心的 话语 满怀激动地 坐着
五、我会选词填空。(5分)
观赏 欣赏 玩赏
1、 我静静地( )着优美的交响乐曲。
2、 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟,( )那美丽的山水。
3、我看见过波澜壮阔的大海,( )过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
幽静 寂静
1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给( )的天上增添了无限生机。
2、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加( )。
六、我会给加点的字选择正确的解释。
端:①端正,不歪斜 ②东西的一头 ③项目方面 ④事情的开头 ⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着
1、石钟乳和石笋形状变化多端。( )
2、他端详着这幅画,陷入了沉思。( )
3、他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。( )
4、这次成功,对于他来说是一个良好的开端
七、照样子写句子。(8分)
例:刘洋天天早晨坚持跑步,所以她的身体很健康。
刘洋的身体很健康,是因为她天天早晨坚持跑步。
1.内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见。
2.街道主任对居民很关心,所以受到大家的尊敬。
例:这片桃园真大。
这片桃园真大,一眼望不到边。
1. 这条标语非常醒目。
这条标语非常醒目,_________ ________。
2. 花坛真漂亮。
花坛真漂亮,________ __________。
八、我会修改病句。(6分)
1. 今天的作业差不多全都做完了。
______________ ________ ___
2. 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。
__________________ _ ______
3. 秋天的北京是一年中最美的季节。
_______________ _ _________
九、我会填。(5分)
1、 ,白银盘里一青螺。
2、日出江花红胜火, 。
3、大漠孤烟直, 。
4、春江潮水连海平, 。
5、 ,带雨云埋一半山。
十、开心阅读。(15分)
一流风景胜地--漓江
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置,不断变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。
1. 给加线的字选择恰当的意思,在上面画“√”。(2分)
犹如(1)如同(2)还
陶醉(1)喝酒过多神志不清。(2)沉迷,过分地爱好。
2. 根据意思在文中找出相应的词语,填入括号。(4分)
(1)全世界一致认为。( )
(2)东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。( )
3. 用“--”画出描写水中倒影的语句。(2分)
4. 细读短文,填空。(4分)
(1)桂林山水以__________________四绝闻名中外。
(2)“漓江景色之奇”主要指__________________________________。
5. 给短文的主要内容选择正确答案,在后面画“√”。(3分)
(1)描述了桂林山水的美丽景色。( )
(2)描述了桂林山水的“四绝”。( )
(3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。( )
十一、作文。(30分)
题目: ,我想对你说
要求:①把题目补充完整。②要写出真情实感。 |
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