假如我有一只尼尔斯的鹅作文范文11篇参考

admin · 发表于 2011-9-11 16:34:00

假如我有一只尼尔斯的鹅1
今天下午，我正在写作文《假如我有一只尼尔斯的鹅》。刚写好题目，在我眼前就出现了一只天鹅。
　　我又惊又喜，问：“你叫什么名字？来这干什么？”这鹅答：“我叫天堂鹅，是马丁和一只塘鹅爱情的结晶，现在已经三天大了，是来帮助你实现三个愿望的。”我一听，高兴得一蹦八尺高，赶紧说：“你快带我去青青草原吧！我新发明一种钟表，碰到任何东西都会改变习性。”
　　霎时，我就出现在了狼堡，我趁狼熟睡(晚上嘛)，就赶快用钟表碰了碰狼。从此以后，狼就改吃素了！大家再也不用怕狼叼羊吃啦！做了第一件事后，我又对天堂鹅说：“带我去黄河吧！眨眼之间，我又来到了母亲河前。”我看着黄河里堆积如山的泥沙，赶紧请天堂鹅把泥沙清了。终于，黄河变白河，什么跳进黄河洗不清洗不净旳都化为乌有了！然后，我又让天堂鹅克隆一个地球在我们现在的地球轨道上，解决了世界人口的问题。
　　我和天堂鹅做完了三件事后，天堂鹅对我说：“我帮你实现了愿望，我也该回我的时空去了。”话刚说完，又是一道光。过一会儿，睁开眼，天堂鹅已经回去了。
　　北海市铁山港区营盘镇鹿塘小学六年级罗祖锋

admin · 发表于 2011-9-11 16:34:00

假如我有一只尼尔斯的鹅2
清晨，我向往常一样坐在钢琴的面前，弹奏着贝多芬的创曲《献给爱丽斯》。随着音乐，我仿佛被带到了沙滩边，看着美丽的天空，吸着新鲜的空气。出乎意料的是，我被贝多芬的音乐，带到了海滩……

　　我被海边的鹅吵醒了。看见它们像是在那里哭泣，好像在向我哭诉。突然，一只美丽的白天鹅飞到我的面前，含着泪汪汪的泪水对我说：你好！帮个忙好吗？”“如果可以的话，我尽力吧！”“你一定看过一本书叫《尼尔斯骑鹅历险记》吧！我就是尼尔斯的鹅——马丁。”“噢！原来你就是马丁啊！可是你怎么和你的兄弟姐妹在这里啊！你的主人——尼尔斯去哪里了啊？”我询问道。“我的主人——尼尔斯，它回家乡了，本来要带我和兄弟姐妹一起去的。可是，主人又怕家人受到惊吓，所以把我们带到了海滩，在这里生活一段时间，知道他回来为止。但最近，水资源严重的受到了污染，我们无法喝到健康的水，美味的鱼，我们绞尽脑汁的想办法，可是我们毕竟是鹅，没有你们人类聪明。所以……所以我想请你帮忙，让水恢复原来的面貌。”“好，我们一起想办法拯救水的容貌吧！加油！”

　　我不慌不忙的向马丁询问，周边的情况，有没有工厂，垃圾厂什么的。“好像有，我也不太清楚”马丁说。我便让马丁让我骑在它背上，它毫不犹豫答应了。果然不不出我所料，就离海滩的东岸，有个废弃工厂，常常排放废气污染了水边。西岸又有一个垃圾处理厂，更可气的是，机器处理的垃圾全部扔在了海里，这……这也太不环保了吧！一个是处理的废气，一个是垃圾，都倒入海里，能不让水受到严重的污染吗？

　　我来到了废弃工厂，对工人们讲道理。他们更是拽了，毫不在意的对我说：“嘿！你少跟我来这套，那是我们的事，你管不着。你这小屁孩，多管闲事。去去去，走开，该干什么干什么，少在这里哆里哆嗦。”“你们这帮大人，怎么这么不讲情理啊！如果，你的家园有一天被破坏了，你有如何的看法啊！别光顾着自己，要为他人着想。换个角度。工人们左思右想，也有点道理，于是把工厂报销了。我和马丁来到垃圾处理厂，切掉了机器的运行，我们保护了水源，我们胜利啦！耶！

　　不久，水还是变得那样的清晰。我有个好主意，让马丁做个大船，去捞鲤鱼。给鹅们饱餐了一顿。它们为了替鹅族感谢我，送我了一根金色的羽毛。我便是好奇，马丁告诉我，这是神奇的金色羽毛，只要念上“永远的永远”五字，无论我们在哪里，干什么，我们会来到你的身边，帮助你的。说完，便把金色的羽毛交给我，慢慢的消失了。“马丁，马丁，你们去哪儿啊？等等我啊……

　　“女儿，再不来吃饭就没你的份啦！”妈妈提醒道。可惜的是，以后只能在梦里再和马丁和兄弟姐妹们见面啦，但是我出乎意料的是，我的手里捏着一根金色的羽毛。这梦是真的，朦朦胧胧，我又听到马丁的声音——尼尔斯让我们要飞往他的家乡了，再见了……

　　绵阳市花园实验小学6年级杨柳

admin · 发表于 2011-9-11 16:34:00

假如我有一只尼尔斯的鹅3
清晨，我向往常一样坐在钢琴的面前，弹奏着贝多芬的创曲《献给爱丽斯》。随着音乐，我仿佛被带到了沙滩边，看着美丽的天空，吸着新鲜的空气。出乎意料的是，我被贝多芬的音乐，带到了海滩……

　　我被海边的鹅吵醒了。看见它们像是在那里哭泣，好像在向我哭诉。突然，一只美丽的白天鹅飞到我的面前，含着泪汪汪的泪水对我说：你好！帮个忙好吗？”“如果可以的话，我尽力吧！”“你一定看过一本书叫《尼尔斯骑鹅历险记》吧！我就是尼尔斯的鹅——马丁。”“噢！原来你就是马丁啊！可是你怎么和你的兄弟姐妹在这里啊！你的主人——尼尔斯去哪里了啊？”我询问道。“我的主人——尼尔斯，它回家乡了，本来要带我和兄弟姐妹一起去的。可是，主人又怕家人受到惊吓，所以把我们带到了海滩，在这里生活一段时间，知道他回来为止。但最近，水资源严重的受到了污染，我们无法喝到健康的水，美味的鱼，我们绞尽脑汁的想办法，可是我们毕竟是鹅，没有你们人类聪明。所以……所以我想请你帮忙，让水恢复原来的面貌。”“好，我们一起想办法拯救水的容貌吧！加油！”

　　我不慌不忙的向马丁询问，周边的情况，有没有工厂，垃圾厂什么的。“好像有，我也不太清楚”马丁说。我便让马丁让我骑在它背上，它毫不犹豫答应了。果然不不出我所料，就离海滩的东岸，有个废弃工厂，常常排放废气污染了水边。西岸又有一个垃圾处理厂，更可气的是，机器处理的垃圾全部扔在了海里，这……这也太不环保了吧！一个是处理的废气，一个是垃圾，都倒入海里，能不让水受到严重的污染吗？

　　我来到了废弃工厂，对工人们讲道理。他们更是拽了，毫不在意的对我说：“嘿！你少跟我来这套，那是我们的事，你管不着。你这小屁孩，多管闲事。去去去，走开，该干什么干什么，少在这里哆里哆嗦。”“你们这帮大人，怎么这么不讲情理啊！如果，你的家园有一天被破坏了，你有如何的看法啊！别光顾着自己，要为他人着想。换个角度。工人们左思右想，也有点道理，于是把工厂报销了。我和马丁来到垃圾处理厂，切掉了机器的运行，我们保护了水源，我们胜利啦！耶！

　　不久，水还是变得那样的清晰。我有个好主意，让马丁做个大船，去捞鲤鱼。给鹅们饱餐了一顿。它们为了替鹅族感谢我，送我了一根金色的羽毛。我便是好奇，马丁告诉我，这是神奇的金色羽毛，只要念上“永远的永远”五字，无论我们在哪里，干什么，我们会来到你的身边，帮助你的。说完，便把金色的羽毛交给我，慢慢的消失了。“马丁，马丁，你们去哪儿啊？等等我啊……

　　“女儿，再不来吃饭就没你的份啦！”妈妈提醒道。可惜的是，以后只能在梦里再和马丁和兄弟姐妹们见面啦，但是我出乎意料的是，我的手里捏着一根金色的羽毛。这梦是真的，朦朦胧胧，我又听到马丁的声音——尼尔斯让我们要飞往他的家乡了，再见了……

　　绵阳市花园实验小学6年级杨柳

admin · 发表于 2011-9-11 16:34:00

假如我有一只尼尔斯的鹅4
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让它带我飞到高高的天空，和它一起掠过蓝天，飘过白云，“亲吻”太阳，抚摸月牙！

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让它带着我飞过河流，飞过村庄。然后，我们在乐山大佛的手掌上歇息；在五彩池边嬉闹玩耍；在山海关上回望历史；在长城上留下足迹。我还要遍访名胜古迹。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我要骑着它到四川去，给受灾的群众送去祝福与温暖，看一看灾后重建的四川是否恢复了昔日的辉煌。让残疾的小朋友也坐坐我的鹅，感受一下飞翔的刺激与欢乐！

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我要坐着它到建国60周年的大点上去，看看大典的盛况。看看阅兵式与60年前的有什么不同；看看现在的北京与昔日相比有什么翻天覆地的变化；看看我们的解放军有多么高大、威武！

　　最后，我还要骑着尼尔斯的鹅——马丁，到遥远的台湾去，看看“莫克拉”这一台风对台湾的危害，去安慰一下受扰的同胞朋友们！给他们带去温暖和大陆同胞对他们的祝福与问候！

　　假如，我有一只尼尔斯的鹅，我要驾着它到世界各地去游览，学习外国文化，用自己的知识环游世界！

admin · 发表于 2011-9-11 16:34:00

假如我有一只尼尔斯的鹅5
　学习了《尼尔斯骑鹅历险记》这一篇课文，我也想有一只像马丁一样的鹅，和尼尔斯那样的奇遇。

　　今天一觉醒来，好像世界万物，都变得巨大无比，我跳柜子，去找镜子照一下。一不小心，脚滑了一下，屁股重重地摔在了地上。费了九牛二虎之力终于找到了镜子，一照，什么都没变，只是自己的人变小了啊！

　　我忽然想到了她，一定是她，是妈妈讲过了的小精灵，我决定骑我院子门前的那只鹅。去环绕地球，去寻找她。我跑到门前，用力去推门，想不到门很重，变小了真是麻烦啊！

　　最终我还是推开门，忽然，我看见鹅就要跟着天上的野鹅一起飞起飞走了，我在一关键时刻，跑过去，一把抓住了它的脖子。我给它取名为马丁，因为我也想有像马丁那样的鹅，和尼尔斯那样的历险。

　　我和马丁一起环游世界的旅程开始了，天明时在天空中飞行，晚上在湖泊中夜宿，当飞到美国时，一只尖眼的老鹰看见了我们这只鹅群，箭也似地飞了过来，我急忙向马丁说道：“快飞到阿卡那儿去！”

　　阿卡是这鹅的首领。飞到阿卡身边。我向他说：“有一只老鹰飞来了，它很可能要吃鹅，最好小心一点。”

　　刚说完，阿卡立即沉着，冷静地做出了决定，全鹅群，立刻处于警戒状态，阿卡真不愧为首领，决定都做得这么快。老鹰忽然在空中停了一下，发现了我们动态有点变化，不敢轻易靠近，看见了一只飞得慢的鹅，看准机会，向那只鹅飞去，叼走了那只鹅，我向马丁说：“马丁，跟着老鹰飞，我来救出那鹅！”

　　马丁担心我：“你能行吗？”

　　我说道：“我能行！”

　　因为老鹰叼走了鹅，想又有一顿美餐，得意洋洋，飞得很慢，所以，马丁箭也似的飞向老鹰，我抓住了老鹰的尾巴，老鹰对这突如其来的攻击感到很惊讶，放开了那只鹅，想用嘴来叼我，我怕被叼中，所以就放手，也随之落了下去，马丁却神奇般的接住了我。忽然一个刺耳的声音，把我从这个世界，拉入了另一个世界，“颜均，起床上学去啦！”

　　我从梦中惊醒了，想：“原来是个梦，我得到了一个启示：人类和动物本应该和谐相处，不然所有的动物都会被毁灭，只剩下孤独悲伤的人类！”

admin · 发表于 2011-9-11 16:34:00

假如我有一只尼尔斯的鹅6
《尼尔斯骑鹅历险记》这本书讲述着一只雄鹅带着只有大拇指这么大的瑞典小男孩尼尔斯遨游了他的祖国的故事。

　　小男孩尼尔斯只有十四岁，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常作弄小动物,让动物们很讨厌他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅也想在空中遨游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行，他从南方一直飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡，他在鹅背上看到了自己祖国的奇山异峰、秀丽的风光，学习了祖国的地理历史知识，听了许多祖国的传说，也饱尝了许多危险。在漫游中，尼尔斯培养了机智勇敢、助人为乐的优秀品德，当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。

　　读了这本书使我认识到，要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点。这本书对我很富有教育意义，它使我的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。与此同时，我从尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的美丽风光，学习了它的地理历史知识和文化传统，也熟悉了生长在这片土地上的各种动物和植物，同时增进了我对伟大的祖国——中国的热爱。我非常喜欢这本书，而且我也想变成大拇指般大的小人儿骑在鹅背上遨游祖国。

　　今后，我要多多阅读这样的优秀童话作品。

admin · 发表于 2011-9-11 16:35:00

假如我有一只尼尔斯的鹅7
　《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部、也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。

　　打开这本小书，你马上会和瑞典少年尼尔斯一起，骑上白鹅，跟随大雁们一起翱翔在蓝天白云之间，开始一段奇妙的空中旅行。一次次惊心动魄的历险，一个个温馨美丽的传说，会让你与自由、责任、善良结为朋友，永远地相亲、相爱。

　　■精彩早读

　　告别大雁

　　第二天早上天还没有亮，男孩子就起床出门，朝海边走去。在晨曦熹微的时候，他已经来到了斯密格渔村东面的海岸。他是独自前去的，他离开家之前到牛棚里去找过雄鹅莫顿，想把雄鹅叫醒了一起去。可是雄鹅刚回到家就眷恋得再也舍不得离开，一句话也没有，只是把脑袋缩在翅膀底下睡过去了。

　　那一天看样子会是个晴朗明媚的大好天，几乎就像今年春天大雁飞越大海来到斯康耐那一天一样好。大海的海面上烟波浩森，风平浪静，连天空上的空气似乎也凝止不动了。男孩子不禁想到大雁们真是挑了一个好日子飞过大海长途旅行呵。

　　他自己至今还有些头晕目眩，有些迷迷糊糊。他一会儿觉得自己是小精灵，一会儿又觉得自己是个真正的人。他看到路旁边有一堵石头围墙的时候，就免不了提心吊胆不敢走过去，一定要看个仔细，弄明白围墙背后确实没有野兽躲藏着对他虎视眈眈。而转眼之间他又忍不住笑出声来，因为如今他这样又高大又强壮，用不着害怕什么的。

　　他来到海边就站到海岸的最边缘处，好让大雁们看到他那高大的身躯。那一天刚好有大批候鸟迁徙，天空中婉转啼鸣之声不绝于耳。他想到，没有人能够像他一样听得懂鸟儿的啁啾，他禁不住得意洋洋地微笑起来。

　　大雁们浩浩荡荡地飞过来了，一大群接着一大群络绎不绝。“但愿我的那群大雁千万不要没有向我告别就飞走啦！”他心想道，因为他一心要把事情的原委始末全都告诉他们，而且还要告诉他们，现在他又是一个真正的人了。

　　又一群大雁飞过来了，这一群飞翔得比其他大雁更矫健，鸣叫得比其他大雁更嘹亮。他们身上有一股说不出来的神态告诉了他，这就是带着他周游过各地的雁群，可是他却不能够像前一天那样只消看上一眼就认准无误。

　　大雁们放慢速度，沿着海岸来回盘旋。男孩子立刻明白过来，那就是他的雁群。可是他暗暗纳闷，大雁们为什么不飞落到他的身边，因为他们不会不看见他站在那里。

　　他用尽力气想发出摹仿鸟语的声音，然而想不到舌头直僵僵地不听使唤了！他再也发不出来那种正确的鸟语了。

　　他再也没有办法可以把雁群呼唤到自己的身边。人是不会讲鸟语的，他一旦变成了人，也就不会讲鸟语了，也自然就听不懂鸟儿的讲话了。

　　尽管男孩子为了自己终于解脱了妖术蛊惑而兴高采烈，然而他觉得就此要同自己最心爱的伙伴分道扬镳却不免黯然神伤。他一屁股坐在沙滩上，双手捂紧了面孔。唉，再盯着他们看又有什么用呢？

　　可是过了半晌，他又听得扑扑的翅膀扇动声。原来领头雁阿卡大婶离开大拇指儿心情非常沉重，她又忍不住飞回来一次，再来看个究竟。这时候男孩子一动不动地静坐着，她就敢飞得离他近一些。蓦地，那熟悉的身影使她豁然开朗，她终于看清楚并认准了他是谁。她便降落在紧靠着他身边的一个小岬上。

　　男孩子喜出望外地欢呼起来，他把老雁阿卡紧紧搂在怀里。别的大雁也都围了上来，用嘴喙在他身上摩来擦去，在他身边挤来挤去。他们叽叽呱呱鸣叫不停，似乎都在讲出他们的由衷祝贺。他也嘴不停地对他们说着话，感谢他们带着他作了一次奇妙的旅行。

　　可是大雁们骤然都异样地沉静下来，而且从他身边缩了回去。他们警觉起来了，似乎想说：“要小心哪，他不是那个大拇指儿啦，他是一个真正的人呀，他不了解我们，我们也不了解他呀。”

　　于是男孩子站起身来，走到领头雁阿卡面前。他爱抚着她，还轻轻地拍拍她。在这以后，他又依次抚摩和轻拍那些从最起初就同他在一起的老雁，像亚克西和卡克西啦，科尔美和奈利亚啦，还有库西和维茜。

　　然后，他就离开海岸往内陆走去，因为他深知鸟类的悲伤是维持不了多久的。他想趁他们还在为失去了他而伤心难过的时候赶快离开他们。

　　他踏上堤岸以后，又转过身去观看那些朝向大海飞去的鸟群。所有鸟群都发出鸣叫，彼伏此起，呼应不绝。惟独有一群大雁却悄然无声地朝前飞去。男孩子站在那里目送他们远去。

　　那群大雁排列对称，队形整齐，他们飞翔得非常快，他们翅膀挥动得强健有力。男孩子脉脉深情地目送着他们远去，心里无限惆怅，似乎在盼望能够再一次变成一个名叫大拇指儿的小人儿，再跟随着雁群飞过陆地和海洋，遨游各地。

　　■名家手记

　　获此殊荣是由于她作品中特有的崇高的理想主义、生动的想象力、平易而优美的风格。

　　——诺贝尔文学奖获奖评语

　　半个世纪之前，身为森林里的孩子，我在阅读尼尔斯的故事时，从中感受到了两个预言：一个是不久以后自己也能够听懂鸟类的语言；另一个是自己也将与亲爱的野鹅结伴而行，从空中飞往遥远而又令人神往的斯堪的纳维亚半岛。

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