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27.陶罐和铁罐
［预习提示］
这个童话故事讲的是谁和谁的什么事？过了许多年代以后，为什么铁罐连影子也没有了？你知道是为什么吗？
［基础达标］
一、我能在正确的读音后打“√”。
cǐ( ) sì( ) sù( )
耻 逝 素
chǐ( ) shì( ) shù( )
luò( ) biàn( ) nǎo( )
懦 辩 恼
nuò( ) bàn( ) lǎo( )
二、我会读拼音，写词语。
zuǐ bā nǎo nù chǎo nào pǔ sù jià zhí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiān xū ɡǎn dònɡ huānɡ liánɡ shòu qì
( ) ( ) ( ) ( )
三、我会比一比，再组词。
荒（ ） 扑（ ） 喊（ ） 直（ ）
慌（ ） 朴（ ） 感（ ） 值（ ）
淘（ ） 虎（ ） 吵（ ） 脑（ ）
陶（ ） 虚（ ） 抄（ ） 恼（ ）
四、我能写出下列词语的反义词。
骄傲——（ ） 懦弱——（ ） 轻蔑——（ ）
羞耻——（ ） 朴素——（ ） 美观——（ ）
五、我能给句子加上标点。
1.哟 这里有一个罐子
2.你敢碰我吗 陶罐子 铁罐傲慢地问
3.小河里的鱼真多呀
4.妈妈问 你今天去春游吗
六、我会看图写话。
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［拓展运用］
这个故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，知道自己的短处，懂得相互尊重，和睦相处。这个故事对我很有启发。我要写一写同学中类似故事里发生的事。
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发表于 2011-9-8 20:15:00
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