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15、猫
[预习提示]
一、第一次读课文,文中的猫给你的印象是怎样的?
二、把你认为有意思的句子写下来,在课堂上和同学交流一下自己的体会。
[基础达标]
一、给加点字选择正确读音。
屏息凝视( p?ng b?ng ) 枝折花落( zh? sh? )
暖和( huo h? ) 的确( de d? )
解闷( m? m?n ) 没完没了( le li?o )
二、辨字组词。
耍( ) 腔( ) 虚( ) 脖( )
要( ) 控( ) 虑( ) 勃( )
贪( ) 撞( ) 性( ) 稿( )
念( ) 幢( ) 姓( ) 搞( )
三、给带点的字选择正确的解释。
1、变化多端( )
A、端正、不歪斜 B、东西的一头 C、项目,方面 D、用手很平正地拿着
2、枝折花落( )
A、断 B、亏损 C、姓
3、粗细各异( )
A、分开 B、不同的 C、特别的 D、另外的 E、奇怪
四、写出下列词语的近义词。
凝视——( ) 隐藏——( ) 淘气——( )
遭殃——( ) 喜悦——( ) 古怪——( )
五、选择恰当的关联词填空。
非……不可…… 无论……也…… 任凭……也…… 就是……也……
1、它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。
2、要想取得好成绩,( )下苦功( )。
3、它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。
4、可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,( )遇上蛇( )斗一斗。
六、不改变意思,将下面的句子换一种说法。
1、说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
2、你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!
七、照样子写句子。
1、例:任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
任凭……也……
2、例:它屏息凝视,一连就是几个钟头,排把老鼠等出来不可!
非……不可……
八、读句子,想象画画,结合自己的理解写一写。
1、它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
老鼠出来,
2、可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
这只猫真的遇到了蛇,
九、作者在文章开头说“猫的性格实在有些古怪”,主要表现哪几方面?在文章结尾却又说“它是那么生气勃勃,天真可爱。”你觉得这句话有矛盾吗?说说你的看法。
十、阅读文段,回答问题。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲,用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它都一声不出。
1、解释文中词语。
丰富多腔:
一声不出:
2、“或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅朵。”这句话运用 修辞手法,“小梅花”是指 。这个句子表达了作者
的思想感情。
3、找出形容小猫叫声的词语画上“ ”。
[拓展运用]
猫高兴时,有时会“跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花”。从“小梅花”可以看出猫的脚印的形状。你还知道其它小动物的脚印吗?写出三千小动物的脚印,并说明其样子。
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