初中七年级上册三单元作文范文4篇（600字700字800字900字）

网站工作室 · 发表于 2011-9-6 09:47:00

人教版七年级上册三单元作文：感受自然
　山川之美，古来共谈。自然孕育了天地万物，并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运，面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩，来感受自然的妩媚。

　　镜头一：在泥泞的小径上，那树坚固稳定地立在那里。它俯下身，以根须拥抱泥土。昂起头，用枝叶抚摸蓝天。一生的追求，在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑，狂雨的倾述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分，它默默生长，叶为事业，花是情感，秋果就是它对世界的微笑了。

　　镜头二：那是棵普通的植物，但它的根却开出了玫瑰；丑陋的躯体拥有美丽的灵魂；平凡的民众创造了伟大的奇迹，这，就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。

　　镜头三：它是沧海中的一族，。它从高处发源，慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡，但它起伏推逼，奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨，但它用它博大的胸怀包容了，在阳光普照下欢快的奔流，你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程，奔向返朴归真的海。

　　镜头四：云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠，它俯视历历晴川，不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞，拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由，难到不美吗？

　　自然是位能工巧匠，它创造了山，水……也创造了人类。在感受自然的同时，或许能从中得到生命的解答，人生的诠释。

　　【简评】

　　本文最突出的一个特点就是采取“蒙太奇”式的结构方式来布局谋篇。所谓“蒙太奇”式结构就是指运用电影特写镜头的方式，把几个相关的画面依次推到读者面前。采用这种方法，不仅可以跨越时空的选取材料，省去了过渡性的语句，还可以使画面内容更突出，具有画面美。本文作者选取了四个画面：奋斗的树，伟大的玫瑰，前进的溪流，变幻的云。在这四幅画面里，作者走进自然，亲身体悟自然，紧扣自然，写出了真情，写出了自己对自然的真切感悟：自然界里的树木、花草、山川、云朵及万物都不畏险阻，拼搏向上，尽现自己的美丽，人的一生不也应奋斗、进取，创造美丽人生，无悔人生吗？这就是自然给作者的启示与感悟。另外文章想像丰富，感情细腻，文笔优美。不足之处在于如果有一条主线把这美丽的珍珠串起来形成一挂珠链就更美了。

网站工作室 · 发表于 2011-9-6 09:47:00

走过四季
　温暖中而又带着一丝凉意的春风吹过，花草低下了头。这是春天的前奏曲。小雨中混杂着一些热烈的夏日之温暖，玉米高举果实。这是夏日的进行曲。最后的温暖被寒冷的秋风带走了。秋菊慢慢开花。这又是秋天的序曲。雨点慢慢的变成了那冰冷的小雪花，腊梅载满寒意。冬最后的尾音。

　　春天，人们心中充满希望，因为这是万物复苏之季。人们播下希望的种子等待开花。这个美丽的季节，绿色到处都是，树上的苞芽，地上的花骨朵。正满怀希望准备开花。春雨这时候来了。看见这些小花小草欣欣向上的景象也忍不住感动的哭了，一举两得，也好让他们快快成长。都说：“二月春风似剪刀。”那些枝枝叶叶，花花草草都被那锋利的春风修剪得魅力十足。

　　夏日，人们心中急躁不安，这是最热的夏天。虽说这是最热的夏季，但是，花开得更艳丽了，小溪流的更畅快了，山仿佛也更绿了。好似构成了一幅让人如痴如醉的山水画了。美丽动人，让人心旷神怡。

　　秋季，人们心中满载着喜悦，因为这是丰收的季节。我慢慢地走进小树林，一股香气扑鼻而来，一看才知道是树上那红红绿绿的大苹果和紫色的葡萄吸引着我肚子里的小馋虫，农民伯伯们正在采摘果实。这是民间一片丰收的景象啊！

　　冬天，那雪花纷飞的季节，小孩子们正在打雪仗。一片欢乐。瞧去，小孩子们堆得雪人瞪大了眼睛看着我，看着，看着……雪人们害羞了，戴上了帽子，脸蛋红红的。雪还在下着，孩子们的嬉闹还未结束。一年的四季转眼又过去了，春天又要到了。人们又会有新的开始，那些雪人的生命也即将终结，树木又会重新发芽，生长。人们又会怎样……

　　春、夏、秋、冬，一年四季我们已经经历了十几回，每一次都会有不一样的体验和发现。细细品味这美妙的春、夏、秋、冬，你会发现每个季节都会在你心中浮现。

网站工作室 · 发表于 2011-9-6 09:48:00

走过四季
我寻春而来。春在何处？

　　春是伶俐的，如泉边的鹿？狡猾的，如丛里的狐？羞赧的，如林间的松鼠？还是可爱的，如原上的小兔？

　　我寻春而来，春却无处不在。漫山遍野弥漫着春的气息，微风挟着草香肆意往来。而我却只能伫立原地。花不敢摘，草不敢踩，怕无意中做了一个举止不端的游人，玷污了春的可爱。

　　于是静静凝视，春含笑离开。身后燃起一把火热的目光，那是夏已隆重登场。

　　夏，一个总是被冠以暴君的可怜人，一个被万千世人误解的风流骚客。人们说他不解风情。真的吗？当你在埋怨夏夜了无生趣时，他便挥挥衣袖，往夜空撒上灿烂星光；当你在午夜辗转失眠时，他便轻扬手臂，指挥夏虫来一场解闷的合唱。如果你曾细品“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，你就会发现夏只是如此一个怪人，总是把他的温柔和眼泪藏在夜晚。你又可曾听过他的哭？那是一种毁天灭地的痛苦。夏雨如槌，疯了一般地击打下去，不带一点矫情的隐瞒。雨后，擦干眼泪的夏又强作精神，挥霍阳光，也不过是想为你驱散心中的寒。过客尚且情留客地，然而谁又会试着安慰过客的心酸？无知者无知地咒骂，夏依然在春与秋的赞颂中孤身往返。

　　我遂向远去的夏深深鞠了一躬，夏的微笑竟是如此腼腆。他抛下一件信物作为道别，那是一片金黄的落叶。

　　人们常说，世间最美的莫过于春花秋月。而秋每每听闻，都会默默点头致谢。但她疑惑于人们总是放眼收获，却忽略了将去者无语的贡献。当秋风卷过空荡荡的街，扫起满天落叶，多愁善感的她总会悄悄呜咽：昔日的青翠已无力回天。所以，秋总是细心地把每一片，每一片叶儿都重新带上空中，让这些功臣最后一次体会飞翔的感觉。那一刻，漫天金叶随风飘舞，我与秋黯然遇见。看着秋眼里的点点泪光，我已不忍用言语跟她话别。

　　秋的身影渐渐隐于荒野。随即，天出奇的空明。我听到了冬的声音。

　　只有风在呼啸，四周一片死寂。冬把一切冻结——毫不留情。毫不留情吗？只有我知道，只有我知道她是在逃避过去，逃避所有的曾经。是的，她把一切冰封住；是的，包括她的心。她的脆弱就如琉璃，已不堪一丝打击。流风回雪是她最后一道防线，轻云蔽月是她用深深歉意营造的美景。你听，你听，连冬雨也倍显无力，落在沉默的大地上，数着痛，一滴一滴。不要再责怪了，责怪一位被伤透了的女子。你说她绝情，你又怎么知道她被情绝了呢？

　　当冬再也止不住哭泣，便把春唤醒。我看见她悄然离去的路上，身影凄凄。

　　走过四季。有时，我会停下悄悄的脚步，静静凝视。

　　在岁月华丽的舞台上，时光匆匆飞驰。回眸间，我窥见四季寂寥而洒逸地演绎着各自的故事：凄美，如诗。

网站工作室 · 发表于 2011-9-6 09:49:00

感受自然作文
　　看看花，看看树，再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云，天地间的一切都那么令人心旷神怡。此时的我也犹如天地间的一个精灵，天地间的一切都属于我。

　　万类春天竞自由！在大自然的怀抱里，我也努力地展示真实的自我。我想起李乐薇在《我的空中楼阁》中说的一句话：“大自然是一幅天然的巨画。”的确，大自然的美是无穷无尽的，而每一个人，只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。

　　既然世界这么美好，那么我们有何理由不去用心感受它呢？繁忙的工作，紧张的节奏，在我们整日为事业拚搏、为生活奔走的忙碌之后，是否也应该多走近大自然，去领略大自然无穷无尽的美呢？

　　凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然，感谢它赐予我们如此的美景，感谢它给予我们生命的启迪。

　　想到这，我不再抱怨世事的繁琐，我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。

　　站在风中，任凭那温柔的雨儿不断地落下，甜甜的……

　　【评析】本文语言流畅，立意明确，并运用拟人、比喻、设问等多种表现手段来描写景物，创造出优美的意境，增强了文章的美感。而文中的“流淌”、“涂抹”、“酝酿”、“吐出”、“骑上”等精当的词语，更使景物活灵活现地呈现在读者面前。

周志祥 · 发表于 2012-8-29 20:45:24

本帖最后由周志祥于 2012-8-29 20:45 编辑

{:soso_e112:}

renjianhuaren · 发表于 2012-11-17 12:29:19

（日◎月）争辉 · 发表于 2013-8-1 21:48:33

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