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苏教版五年级语文上册第二单元试题

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发表于 2011-8-16 12:08:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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      试卷内容预览:

苏教版小学语文第九册第二单元试卷
     班级___________  姓名___________  成绩___________
一、看拼音,写词语。(10分)
jiān  zhà    wéi  guān    jiǎ zhuāng      pò bù jí dài  
(       )  (       )  (        )  (             )
fèng  lù     tā   xiān     jiē  jì       làn yú chōng shù
(      )   (       )  (        )  (             )
二、给下列加点字选择正确的读音,打上“√”。(6分)
逢蒙(páng  féng)  胸脯(pú  bǔ)  张牙舞爪(zhuǎ  zhǎo)
百宝匣(xiá  jiá)   戳(chuō chuó)穿  沉甸甸(diān  diàn)
三、比一比,再组词。(4分)
婪(     ) 俸(     ) 炸(     ) 矛(      )
焚(     ) 奉(     ) 诈(     ) 茅(      )
四、在每句话的括号里填写一对意思相反的词。(6分)
1、王大伯一家人很注意(     )用水,从不(      )。
2、天亮了,原来看得很(     )的景物,现在越来越(    )了。
3、经过技术革新,工人虽然(    )了,但是产量却(    )了。
五、在括号里填上合适的语气词。(3分)
1、这里的景色多么美    !
2、同学们,天鹅为什么没有走    ?
3、你看那,多么可爱的鸟儿    !
六、按要求写成语。(6分)
1、寓言故事。             、             、             、              
2、神话故事。             、             、             、              
3、历史故事。             、             、             、              
七、在原句上修改病句。(6分)
1、我估计他这道题目肯定做错了。  
2、五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。  
3、这次考试考坏了,所以我不能灰心。
八、把下面错乱的话整理成一段通顺的文字。在( )里写上序号。(5分)
(  )借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下楼去。
(  )走到操场,我忽然想起楼道的灯没有关。
(  )我收拾好书包,熄灭教室里的灯,走出教室。
(  )写完作业,教室里只剩下我一个人了。
(  )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
九、按课文内容填空。(8分)
1、那个卖矛又卖盾的楚国人最后张口结舌原因是                                    。
2、一只个儿特别大的老天鹅         ,可是         ,而是利用         ,像          的把自己的胸脯和翅膀          在冰面上。
3、本单元我们认识了         的嫦娥,        的逢蒙,        的后羿,          的南郭先生等人,给你印象最深的一则成语故事是《        》,原因是                       。
十、阅读短文,完成练习。(6分)
(一)
这时,别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓—— 嚓——”接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着,水面在慢慢地扩大。
1、这句话中“嚓—— 嚓——”中的“——”作用是:                            。
2“冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条……”中的“……”表示的意思是                。
3、这里的“破冰勇士”指         ,之所以说它顽强是因为                          
                                                           。(3分)
(二)神圣的跪拜(16分)
这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了,可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发,留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱,除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。
杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。
有一天早晨,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一杯酥油茶,突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮:送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲,转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了,他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。
那天,老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷,他不明白藏羚羊为什么要给他下跪?这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里,他久久难于入眠,双手颤抖……
次日,老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了,老猎手吃惊地叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。
这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。
当天,老人没有出猎,他在山坡上挖了一个大坑,将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……
从此,老猎人消失在藏北草原上,没人知道他的下落。
1、从文中打出下列词语的近义词。(3分)
接济(       )     善良(       )      清楚(       )
1、仔细读3~6小节,理出事情的发展顺序。(3分)
发现藏羚羊→(   )藏羚羊→(  )藏羚羊→(   )藏羚羊
2、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?请根据文中相关内容概括回答。(2分)
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3、“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢?(2分)
                                                                                
4、文中哪句话给你印象最深?请说出理由。(2分)
                                                                                
5、藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物,多年来有些人为了自己私利,肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受,用几句话来奉劝这些人,要善待动物。(3分)
                                                                                
                                                                                
十一、作文。  (25分)
题目:记一次有趣的活动
要求:1、有详有略地把活动的过程写清楚;最有趣的部分要写具体。 2、注意语句通顺,字数400字左右。
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