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发表于 2011-6-9 08:28:00
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材料二
唐代将品德与任职态度方面的“四善”作为考课官员最重要的内容:“一曰德义有闻,二曰清慎明著,三曰公平可称,四曰恪勤匪懈。”同时规定各类植物的最佳业绩标准，称作“最”。每年考核，公开结果。考核分为九等：“一最四善为上上，一最三善位上中，一最二善位上下……居官谄诈，贪浊存状，为下下。”“善”是获得薪酬奖励与迅速提升的关键。
——据《新唐书》
材料三
摘编自《袁世凯、赵尔巽、张之洞等会委之停科举推广学校新暨土谕立停科举以广学校》（1905年）
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括秦至唐官员选拔所体现的“德”、“才”观的变化并简析其原因。（15分）
（2）根据材料并结合所学知识，简要评述清宋对“德”、“才”的新认识。（10分）
41.阅读材料，回答问题。（12分）
材料
西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程起始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，辅之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束语西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制，非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇到欧洲欧洲探险或被殖民时才被提到，他们的历史也就是从那样的统治和征服才开始的。
然而在过去的十多年中，一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都 是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。这些历史学家认为，当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明，知道1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。因此，西方崛起是比较晚才突然发生的，这在很大程度上都要归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于欧洲本土发生的事情。
— —摘编自杰克?戈德斯选《为什么是欧洲？——世界史视角下的西方崛起1500—1850》
评材料中关于西方崛起的观点。（12分）
（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）
请考生在第42.43.44三道地理题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题几份，作答时用2B铅笔在答题卡上把所有题目的题号涂黑。
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42.旅游地理（10分）
读图，分析图示区域自驾车旅游的优势条件。
43. 自然灾害与防治（10分）
长江下游某城市边缘分布着丘陵，丘陵的基岩上有黄土覆盖（入图11所示）。近年来，由于地域扩展，大量开挖山坡，该地在夏季暴雨后蹭发生多起黄土崩塌、滑坡灾害。
阅读图文资料，简要分析该地黄土崩塌、滑坡多发的原因。
44.环境保护（10分）
某区域内是滴呈 。表1中的数据反映出该区域湿地的变化。
阅读材料，分析该地在不同时期湿地变化的特点，说明湿地变化对环境的不利影响。
请考生在45、46、47、48中任选一题作答，如果多做，则按照所做的第一题计算分数，作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的 题号涂黑。
45.（15分）历史上重大改革回顾
材料
我国北方草原历史上市游牧民族的家园。他们以部落为基本的社会组织，始而因共同利益结成部落联盟，各部落在草原上迁徙不定，往往为争夺草地、水源相互仇杀。清朝入关前，
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》等
46.（15分）近代社会的民主思想与实践
材料一
材料二
（1）根据材料一并结合所学知识，指出孙中山 的民权主义与英美宪政思想的异同。
（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，简评孙中山的训政思想与南京国民政府的“训政”。
（8分）
47.（15分）20世纪的战争与和平
（1）根据图12并结合所学知识，分别说明图①、②两条界限形成的主要原因。（7分）
（2）根据图12并结合所学知识，评述第二次世界大战后波兰东、西部界限的确定。
（8分）
48、（15分）中外历史人物评说 材 料一 一九O六年秋天，我到日本去留学……我以为保存国粹的目的，不但要光复国物；光复之功告成以后，当前满清的政制……推翻而复于去。不仅复于明，且恢复于汉唐；不仅复于汉唐，且恢复于三代，一切文物制度，凡非汉族的都是要不得的，凡是汉族的都是好的，非与政权同时恢复不可；而同是汉族之中，别愈吉愈好。
——钱玄同：《三十年来我对于满清的态度的变迁》
材料二
我将此文看了一遍，更就属于其和与孔径是绝对不能并存的东西，如其要保全中华民国，惟有将自来的什么三纲无伦、礼乐、政制、历史、文字，“弃如土垦”。如果要保全自来的什么三纲五伦、礼乐、政制、文字，惟有请爱新觉罗?溥仪复辟或请袁世凯……
称帝。 |
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发表于 2011-6-9 08:28:00
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